练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    某同学牙疼，牙龈上出现了一个“脓包”，这个“脓包”主要由什么构成（　　）
    A、红细胞B、白细胞
    C、死亡的白细胞D、血细胞和死细胞
    考点：血液的成分和主要功能
    专题：
    分析：血液包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核．具有止血和凝血的作用．
    解答：解：白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多，来吞噬细胞，死亡后的白细胞堆积在伤口周围形成“脓”．
    故选：C
    点评：解题的关键是知道白细胞的功能．人体患炎症时，验血时会出现白细胞增多的现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在躯体的运动中，骨和关节在运动中的作用分别是（　　）
    A、杠杆和动力
    B、杠杆和支点
    C、支点和动力
    D、支点和动力

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生命世代相续，生生不息，这是通过生殖来实现的．下列属于无性繁殖方式的是（　　）
    A、家蚕的繁殖
    B、莲藕用地下茎繁殖
    C、蛙的生殖
    D、鸟类的繁殖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    广东生产的丝绸为世界服装业的发展作出了巨大贡献，纺织丝绸的丝线是从蚕茧中抽取的，家蚕吐丝结茧后进入的时期是（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上所有生物生活在地球表面海平面以下11000米和海平面以上10000米之间的这一“薄层”，它是地球上最大的生态系统，它叫（　　）
    A、陆地生态系统
    B、森林生态系统
    C、生物圈
    D、海洋生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    菜豆和牛发育的起点都是（　　）
    A、心脏B、卵细胞
    C、精子D、受精卵

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病的传染源是指（　　）
    A、细菌、病毒、寄生虫
    B、能散播病原体的人或动物
    C、能传播疾病的生物
    D、病人的分泌物或排泄物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人类关节的模式图，请据图回答问题：
    （1）结构[6]的名称是
     
    ．
    （2）关节是灵活又牢固的结构，其灵活是因为
     
    （填序号）内有滑液，能减少关节面的摩擦；关节的牢固是因为关节囊和关节囊内外还有
     
    等．这充分体现了生物的结构与功能相适应．
    （3）关节炎是一种常见的疾病，严重时还可能引起积液或积脓，则积液或积脓存在于
     
    （填名称）．
    （4）正处于青春期的你，迎来了一生中的第二个生长高峰期，身高和体重会突增．你的长高是因为
     
    的细胞不断分裂形成新的骨组织的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在美洲大陆的大草原几百年来一直生活着美洲鹿、豹等生物．尤其是鹿长得特别惹人喜爱，当地居民非常喜欢和他们共处．鹿有一个最大的敌人就是豹，每年有许多美洲鹿丧生豹口．当地居民为了保护美洲鹿，联合行动，杀死了许多豹，几乎将豹杀光，鹿得以大量繁殖．几年后，没有天敌的鹿繁殖达到了惊人的数量，这些鹿为了生存吃光了草原上的草、草根、树、树皮，所到之处能吃的都吃光了．尽管如此，还是有许多鹿因为没有食物而大量死去．
    就上述材料，回答：
    （1）该生态系统中，植物能进行
     
    作用，能制造
     
    ，充当
     
    角色，动物不能进行
     
    作用，
     
    为食，充当
     
    角色，除此之外，还有一类看不见的生物如
     
    等在起着分解者的作用．此外还包括非生物部分
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等．
    （2）你能写出上述材料中的一条食物链吗？
     
    ．
    （3）上述材料能说明哪些问题，给我们哪些启示？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案