A. | 千姿百态的菊花 | B. | 不同品种的玉米果穗 | ||
C. | 红眼果蝇和白眼果蝇 | D. | 种瓜得瓜,种豆得豆 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 | |
B. | 探究动物走迷宫时发现学习行为不受遗传因素的影响 | |
C. | 蜜蜂主要通过识别气味来实现个体间的相互交流 | |
D. | 蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互交流 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③→④→⑥→① | B. | ④→③→②→① | C. | ④→③→①→② | D. | ③→⑤→⑦→① |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 | B. | 家兔体表被毛,胎生、哺乳 | ||
C. | 青蛙幼体、成体都用肺呼吸 | D. | 家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
① | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
② | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
A. | 两个花盆都应放在向阳处 | B. | 两个花盆的温度都应维持0℃ | ||
C. | 两个花盆都应保持充足的水分 | D. | 两个花盆都应放在暗室中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲜花 | B. | 淡水 | C. | 营养物质 | D. | 氧气 |
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