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    7．如图分别是植物细胞、人的口腔上皮细胞结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）你认为图A是植物细胞，因为它有[②]细胞壁，[④]液泡和[⑥]叶绿体．
    （2）犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构进行控制的是[③]细胞膜．
    （3）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能的是[②]细胞壁．
    （4）水果中的汁液通常存在于细胞的[④]液泡．
    （5）细胞的能量转换器有[⑥]叶绿体和[①]线粒体存在于细胞质中．

    分析 人的口腔上皮细胞与植物细胞结构相同点：细胞膜、细胞质、细胞核、和线粒体．不同点：动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡

     相同点不同点
    植物细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核有细胞壁、液泡、叶绿体
    动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体

    解答 解：（1）图 A是植物细胞，因为它有[②]细胞壁，[④]液泡和[⑥]叶绿体．
    （2）犹如细胞的门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构进行控制的是[③]细胞膜．
    （3）不具生命，但具有保护和支持细胞的功能的是[②]细胞壁．
    （4）水果中的汁液通常存在于细胞的[④]液泡．
    （5）细胞的能量转换器有[⑥]叶绿体和[①]线粒体存在于细胞质中
    故答案为：（1）A；[②]细胞壁；[④]液泡；[⑥]叶绿体
    （2）细胞膜 
       （3）细胞壁  
    （4）[④]液泡 
     （5）[⑥]叶绿体；[①]线粒体

    点评 解答此类题的关键是熟记并理解动、植物细胞结构．

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      部位 时间 进出气体
     光合作用   
     呼吸作用   

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    15．如图是植物和动物细胞的结构示意图，请根据图回答下列问题：
    （1）图中属于植物细胞的是乙图．原因是它有与动物细胞不同的结构；分别是[E]细胞壁、[F]液泡和[F]叶绿体．
    （2）能控制物质进出的结构是[B]细胞膜，控制生物遗传的物质主要存在于[C]细胞核中．图中的A对细胞起保护和支持作用．

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    2．如图是动、植细胞结构模式图，请据图回答下列问题．

    （1）在光学显微镜的观察下，不容易看清楚的植物细胞结构是细胞膜．
    （2）能够将有机物氧化分解释放能量的结构是线粒体．
    （3）植物细胞和动物细胞最根本的区别是动物细胞没有细胞壁．
    （4）图1构成的生物与图2构成的生物体相比，形成了不同的结构层次是系统．
    （5）“基因身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定，位点上的信息主要来自人体细胞的[3]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下面是与绿色植物的三大生理活动--光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关实验，根据所学内容，认真分析所示的实验装置，并回答下列问题：

    （1）以上五个装置中甲装置可用来验证光合作用需要二氧化碳．
    （2）乙装置可用来验证光合作用产生氧气，此装置必须放在光照的条件下，该实验是否需要对照实验？不需要，因为只有氧气有助燃的特性．
    （3）丙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳，观察到的实验现象是澄清的石灰水变浑浊，若将该装置改用绿色植物来验证呼吸作用产生二氧化碳，必需将其放在无光环境中．
    （4）丁装置能否用来验证蒸腾作用？不能．应该怎样改进？袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上．
    （5）戊装置中，萌发的种子使燃烧的蜡烛熄灭，与其对照煮熟的种子使蜡烛继续燃烧，得出的结论是种子萌发消耗氧气．

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    19．如图为动、植物细胞的结构模式图，请据图回答：

    （1）甲图为植物细胞，乙图为动物细胞．
    （2）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[B]细胞膜、[C]细胞核、[D]细胞质．
    （3）植物细胞有，动物细胞不具有的是[A]细胞壁、[E]叶绿体和[F]液泡．
    （4）用稀碘液染色后，用显微镜观察染色颜色最深的是[C]细胞核．
    （5）各种植物细胞保持一定的形态主要依靠[A]细胞壁的支持作用．
    （6）图甲结构A对细胞有保护和支持作用，结构B除保护作用外，还能控制物质进出细胞．
    （7）含有细胞液的结构是F；含有遗传物质的结构是C；与光合作用直接相关的结构是E．

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