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5.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的实验田中,得到产量高的种子甲和产量低的种子乙.将甲和乙分别种在同样的普通农田中,预计产量为(  )
A.甲中产,乙中产B.甲低产,乙高产C.甲中产,乙高产D.甲高产,乙低产

分析 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异.

解答 解:变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性.根据引起变异的原因,变异包括遗传的变异和不遗传的变异:由遗传物质发生变化引起的变异是遗传的变异,由环境因素引起的变异由于遗传物质没有变化,这种变异不能遗传给后代,是不遗传的变异.将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中,其后代产生的变异是由环境因素引起的,遗传物质并没有发生变化,因此将甲和乙分别种在同样的普通农田中,产量是一样的,都是中等产量.
故选:A

点评 此题考查了变异的类型:遗传的变异和不遗传的变异.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.分析如图,以下说法正确的是(  )
A.此图表示了一个完整的生态系统
B.图中的食物链是:树←虫←家燕
C.此图中虫和家燕都是消费者
D.图中的家燕和虫所需能量最终都来自于树体内的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列动物中不具有社会行为的是(  )
A.狒狒B.白蚁C.蚊子D.蜜蜂

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列生殖方式不属于无性生殖的是(  )
A.椒草用叶子繁殖新植株B.水稻用种子繁殖新植株
C.马铃薯用块茎繁殖新个体D.红薯用块根繁殖新个体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.在一次人工呼吸的模拟训练中,李明同学采取了以下急救措施,其中不正确的是(  )
A.将被救者放在空气流通的场所
B.将被救者颈下垫高,头后仰
C.消除被救者口鼻内异物和污物
D.捏着被救者鼻孔,口对口吹气和吸气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为人体循环系统的部分结构示意图下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是(  )
A.甲、丙、乙B.丙、乙、甲C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.储存中的农作物种子一般不会发芽,最主要的原因是(  )
A.营养不足B.缺乏水分C.种子死亡D.温度不适宜

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.根据你所学知识,回答下列问题:
(1)在探索构成生物体结构和功能的基本单位细胞时,常用的探究器具是显微镜.
(2)如图细胞因为具有①、④、⑥等结构,所以可以判断它为植物细胞.
(3)由于该细胞有结构⑥,在光下能进行光合作用制造了有机物并释放氧气,所以具有这种细胞的生物是生物圈中的生产者,生活方式为自养.
(4)如图细胞的控制中心是[③]细胞核,每一种生物细胞内的该结构中都含有形态和数目都一定的染色体.
(5)该细胞中的能量转换器除了⑥以外还有线粒体.
(6)该细胞结构中的②除了具有保护作用外,还能够控制物质进出.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.国家卫生计生委2月9日通报,我国确诊一例输入性寨卡病毒感染病例.截至2月28日,一共确诊了8例.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的一种病毒性疾病,主要通过蚊子叮咬传播,一般症状较轻,2~7天自愈,但孕妇感染寨卡病毒后可能导致胎儿小头畸形甚至死亡.目前该病已蔓延至30多个国家和地区,大有蔓延全球之势.
(1)寨卡病毒病的病原体是寨卡病毒.该病原体与细菌在结构上的主要区别是没有细胞结构.
(2)张家界出入境检验检疫局加强和细化了张家界口岸寨卡病毒病疫情的防控措施,加大来自疫情发生国家航班检疫查验力度.这是属于预防传染病流行措施中的切断传播途径.
(3)寨卡病毒病尚无疫苗,科学家们正在加紧研制寨卡病毒病疫苗,若能通过接种疫苗来预防寨卡病毒病,则这种免疫方式为特异性(填“非特异性”或“特异性”)免疫.
(4)为预防寨卡病毒病,在日常生活中,我们可以采取的防护措施有:防止蚊虫叮咬,充分灭蚊,并减少与蚊虫接触的机会(一项即可).

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