A. | 结缔组织 | B. | 肌肉组织 | C. | 输导组织 | D. | 神经组织 |
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中6所示结构是细胞核 | B. | 图中5所示结构是线粒体 | ||
C. | 图中1所示结构控制物质进出 | D. | 西瓜中的汁液存在于结构7中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从甲到乙时,膈肌收缩,呼气 | B. | 从乙到甲时,膈肌舒张,吸气 | ||
C. | 呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态 | D. | 吸气开始的瞬间,膈肌处于甲状态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱 | |
B. | 苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫 | |
C. | 老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要牲是胎生哺乳、体温恒定等 | |
D. | 苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足,适宜温度 |
处理方法 | 装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 禁止自然资源的开发和利用 | |
B. | 制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理 | |
C. | 建立自然保护区 | |
D. | 引进外来物种,丰富我国的动植物资源 |
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