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6.读图,回答下列问题:

(1)图中属于植物细胞的是甲 图.
(2)切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自[4]液泡.
(3)对细胞起支持和保护作用的结构是[1]细胞壁.
(4)在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所,你能告诉我他是谁吗?线粒体
(5)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于[3]细胞核.

分析 如图所示1细胞壁;2细胞膜;3细胞核;4液泡;5细胞质.

解答 解:(1)动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体.不同点:是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体.因此甲图是植物细胞结构示意图,乙图是动物细胞结构示意图.
(2)切开番茄时,流出的红色汁液是细胞液,它来自液泡.
(3)对细胞起支持和保护作用的结构是细胞壁.
(4)在细胞质中有细胞器,线粒体是呼吸作用的场所.
(5)“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构.一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞核内的遗传物质
故答案为:
(1)甲;   
(2)细胞液;液泡; 
(3)细胞壁;   
(4)线粒体;  
(5)3;细胞核;

点评 区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体.

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明亮处(只)23313212
阴亮处(只)87797898
(1)该班同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?不行.
(3)统计并计算全班第10次数据的平均值,你得出的结论是光会影响鼠妇的分布.为什么要计算全班平均值?减小误差.
(4)实验中,明亮和阴暗的环境形成对照.
(5)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是土壤的湿度,光照、温度等其他条件要相同.

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