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    【题目】小明在某山区进行野外考察，看到一动物，特点是身体呈蠕虫状，细长，柔软，由许多体节构成，该生物的环境可能是（ ）

    A. 海水中

    B. 河流中

    C. 潮湿、有机物丰富的土壤中

    D. 可能在B处，也可能在C处

    【答案】C

    【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，喜欢生活在潮湿、有机物丰富的土壤中。所以看到的动物，特点是身体呈蠕虫状，细长，柔软，由许多体节构成，该生物的环境可能是潮湿、有机物丰富的土壤中。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了“生物圈中的人”后，某同学做了如下总结，其中不正确的是（ ）

    A．肾——形成尿液的器官

    B．肺——气体交换的场所

    C．胃——消化食物和吸收营养的主要场所

    D．毛细血管——血液和组织细胞进行物质交换的场所

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（　　）

    A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

    B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C. 人体内的血液属于图中的结缔组织

    D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )

    A. 该食物网中共有五条食物链

    B. 最长的食物链是草一食草昆虫一青蛙一蛇

    C. 该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上

    D. 如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一般情况下，人体进行各种生理活动所消耗的能量主要来源于(　 )。

    A. 蛋白质 B. 无机盐

    C. 糖类 D. 维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏瓣膜保证血液流动的方向是（ ）

    A. 心房→心室→静脉 B. 心房→心室→动脉

    C. 心室→心房→静脉 D. 心室→心房→动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色开花植物大豆的部分形态结构及生理示意图。请分析回答下列问题：

    （1）图甲中的①②③④组成了种子的___________，是新生植物的幼体。

    （2）大豆油是烹调常用的食用油，它主要来自图甲中的[④]___________。

    （3）图乙中的绿色植物根吸收的水分___________和是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的。

    （4）图丙中的传粉方式是___________，图中将来会发育成果皮的是___________（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察蚯蚓时，要保持体表的湿润，原因是（ ）

    A. 有利于蚯蚓的正常运动 B. 有利于蚯蚓的血液循环

    C. 有利于蚯蚓的正常呼吸 D. 有利于蚯蚓的正常消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是（ ）

    A. 生物圈 B. 海洋生态系统 C. 陆地生态系统 D. 森林生态系统

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