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【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:

(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是 ___________________________________

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ] ___________________

(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由_________决定的?

(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] ______________

(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中[ ]________ 内含有溶解着糖分的

【答案】 甲细胞没有细胞壁、液泡,乙有这两种结构 2细胞膜 细胞核 3叶绿体 5液泡

【解析】观图可知:甲图A细胞膜,B细胞核,C细胞质;乙图1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。

(1)由细胞模式图可知:A是细胞膜、B是细胞核、C是细胞质1细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,所以图甲是动物细胞,图乙是植物细胞
(2)A细胞膜是在细胞壁的内侧紧贴着的一层极薄的膜,因此在光学显微镜下不易看到
(3)细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中所以,细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心

(3)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是3叶绿体

(5)植物细胞的5液泡中存在一些酸甜苦辣的物质及色素,叫细胞液,西瓜中的甘甜物质就存在于液泡中

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为反射弧和缩手反射示意图,请根据图回答下列问题。

(1)当手不小心碰到针刺激时,会发生缩手反射,参与此反射的反射弧的组成是(用图中代号和箭头表示)________________,此反射活动的神经中枢在[ ]_____内,该反射的类型属于________反射。

(2)[ ② ]表示的结构名称是 ______ ,[A ]由 ______ 构成。

(3)当手受针刺激后感到疼痛,疼痛感形成于________ 。以后见到针就会有意识地躲开,此反射类型属于 _______ 反射。

(4)综合以上问题,你认为脊髓具有 _______ 功能。

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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构.如图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[ ______ ];从视野①变为视野②,应调节显微镜的 ______ (填字母).

(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大 ______ 倍.从视野③变为视野④,应将装片向 ______ 方移动.

(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序: ______

(4)在显微镜下观察卸载透明塑料片上的“上”字,看到的物像是 ______

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【题目】下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答.

(1)要使视野由①变为②的状态,应将装片向____________移动,要使视野由②变为③的状态,应转动____________,换成高倍镜.要使视野③变为④的状态,应用____________进行调节.

(2)在视野④的细胞中含有遗传物质的结构是____________,控制物质进出细胞的“门户”是____________

(3)从植物体的结构层次来看,叶属于____________,视野所示的部分属于____________,它是由一些排列紧密的细胞构成的.

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【题目】某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中准备精心饲养,观察蛙的活动。可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )

A. 缺氧 B. 饥饿 C. 惊吓 D. 水质有问题

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【题目】下列各反应式中能正确表示呼吸作用的是( )。

A. 有机物→二氧化碳+水+能量

B. 有机物+氧→二氧化碳+水

C. 有机物→二氧化碳+氧+水+能量

D. 有机物+氧→二氧化碳+水+能量

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【题目】患脚气病是由于食物中缺乏:

A.维生素A; B.维生素B1 C.维生素C; D.维生素D

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【题目】武威市民勤县盛产黄河蜜,皮色黄亮似金,瓜瓤碧翠如玉,瓜味甘甜如蜜。请你根据所学知识分析回答下列问题。

(1)黄河蜜叶肉细胞中的____利用光能,吸收空气中的____,进行____作用合成糖类等有机物。

(2)黄河蜜的根尖结构中吸水的主要部位是____;根系吸收的水分可通过体内的____运输至叶片。

(3)黄河蜜的果实是由雌蕊中的____发育而成的。

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【题目】为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图),下列叙述不正确的是(  )

A. 甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光

B. 甲装置中①和②对照可探究光合作用的场所是叶绿体

C. 乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊

D. 丙装置观察到的现象是燃烧的蜡烛熄灭

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