组别 | 笫一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组. | 第五组 |
处理 方法 | A处韧皮部环割 | B处韧皮部环割 | A处木质部切断并插入云母片(不影响韧皮部功能) | B处木质部切断并插人云母片(不影响韧皮部功能) | 不作 处理 |
科目:初中生物 来源: 题型:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
种植深度 | 6cm | 11cm | 18cm | 25cm | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
出土幼苗数量 | 29棵 | 30棵 | 26棵 | 20棵 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
未出土幼苗生长情况 | 1棵种子未萌发 | / | 幼苗略有萎缩现象 | 幼苗萎缩现象较明显 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
幼苗叶子大小 | 较大 | 较小 | 只有痕迹 | 只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 下降 下降 ,根本原因是子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需 子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需 .(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则 甲 甲 组的有机物含量最高.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: (2012?宁波)一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲).小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活.通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送.木质部和韧皮部的位置如图乙所示.经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关. 为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理方法和位置如图乙、图丙所示.云母片能阻断物质的运输.)
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