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    在炎热的环境中，树荫下比较凉爽。原因之一是树（　）
    A．进行光合作用的结果 B．进行呼吸作用的缘故
    C．大量吸收水分和无机盐的结果D．进行蒸腾作用散失水分造成的
    D

    试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环，此题答案选D。
    点评：此题为基础题，解答此题的关键是理解植物蒸腾作用的概念。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    _______________________能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，给叶片源源不断地输送原料。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于（   ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．果实膨大D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图是晴天的上午，张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，张娟最好选择       装置作为一组对照实验。（   ）
    A．甲、乙B．丙、丁C．乙、丁D．丙、丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    参天大树的根部吸收的水，能够达到树冠的顶部，主要的动力来自
    A．呼吸作用B．运输作用
    C．蒸腾作用D．光合作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大面积植树造林可以促进生物圈中的水循环，这是因为树木可以          （  ）
    A．增加大气湿度，增加降雨量B．多吸收二氧化碳
    C．增加空气中氧的含量D．提高空气温度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）。
    A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．平均分配以上三种作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    通过对裸地、草坪、灌木丛的空气湿度的测量得知，空气湿度最大的是________，其中对_______的空气湿度的测量是起对照的作用。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    森林有调节气候的作用。                                  

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