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【题目】鲫鱼能够保持身体的平衡,主要依靠的一组是(  )
A.背鳍和尾鳍
B.胸鳍和腹鳍
C.尾鳍和臀鳍
D.背鳍和臀鳍

【答案】B
【解析】解:鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;胸鳍起平衡的作用;所以能够保持鲫鱼身体平衡的是胸鳍和腹鳍.故选:B
【考点精析】通过灵活运用鱼的主要特征,掌握终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:

(1)在此生态系统中生产者是 ,数量最少的生物是 青蛙和蜘蛛是 关系。请写出图中最长的一条食物链 。若该环境受到了汞污染,图中体内汞含量最高的生物是

(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是

(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够 环境。

(4)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量能够保持相对稳定,这种现象叫做 这是通过生态系统的 能力来实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蕨类植物一般比苔藓植物高大,这是因为(  )
A.假根中有输导组织
B.具有假根和真正的茎叶
C.根、茎、叶具有专门的输导组织
D.有较发达的营养组织和用孢子繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是

A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位

B. ②处的细胞具有较强的分裂能力

C. ③处的细胞没有细胞壁

D. ④具有保护作用,主要由导管细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物类群中,叶不仅可以进行光合作用,还能够吸收水分和溶解在水里的无机盐的是(  )
A.种子植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是“嫁接“步骤的示意图,请据图回答下列问题

(1)图A是指______。图中的②是指______

(2)嫁接的关键是将①和②的______紧密结合在一起,这样才容易成活。

(3)新形成的植物体将表现出[_]______的性状。嫁接过程中,应选择①的性状为人们所需要的______,嫁接后就可保持这种特性。这种生殖方式属于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,生态系统都包含____________部分和非生物部分。

(2)从生态系统的成分来看,图中的各种动物属于____________

(3)图中有_____条食物链,其中最长的一条是:__________________________________

(4)当兔子吃草和狐捕食鼠时,物质和能量同时沿着____________流动.

(5)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列具有辐射对称体形的动物是(  )
A.涡虫
B.珊瑚虫
C.绦虫
D.血吸虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是(  )

A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿

B. 兔和狼都有门齿和臼齿

C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应

D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力

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