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【题目】 又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。

【答案】神经元;

【解析】

试题分析:神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位其基本结构包括B细胞体和突起两部分神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组为了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A 、B

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育_______吗?

(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出其中一个改进建议:①________________________________________

(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组_______实验,变量是_________

(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:________________________________

(5)实验中,观察到A 缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小,在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中,你认为以下观点正确的是____ (填字母)

A.任意添加激素,提高产量,利国利民

B.任意添加激素危害人体健康

C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以强身健体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观,下面是某同学观察苔藓植物时的部分记录,他故意留下了许多空白,请帮他补充完整:

(1)采集:要在校园的墙角等________环境中采集.

(2)观察:若采集到的是如图所示的葫芦藓,①可以先用________观察其基本形态和颜色;②再用________观察其结构 2/3的形态特点;③如果观察的是一株成熟的葫芦藓,会发现其顶端都生有结构1,该结构类似于蕨类植物叶片背面的________(结构).

(3)结论:根据观察可以发现,苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是,其茎中没有________ , 叶中没有________ , 根非常将达,称为假根.

(4)应用:人们发现炼焦厂、发电厂、硫酸厂周围,很难找到苔藓植物,而将生长茂盛的苔藓移植到上述工厂周围,移植的苔藓也会很快消失,据此,可以推测苔藓植物对于________等有毒气体非常敏感,因而可用来监测________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是

A. 若将以上植物分为①④与②③⑤两类,则分类依据是有无种子

B. ⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物

C. ④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实

D. ③类植物可通过叶片进行光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】简述气体交换的结果_______

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【题目】图甲表示某一番茄植株在一天内吸收二氧化碳速率的变化情况,图乙表示在晴朗夏季,将用完全培养液培养的番茄植株放入密闭的玻璃罩内培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图所示曲线。据图分析

(1)图甲中CE段下降的原因是___________________;图乙中该番茄植株在一天中有机物积累最多、最少的点分别是_________________

(2)番茄植株在图甲中B点的生理状态(只考虑光合作用和呼吸作用强度的大小关系)与图乙中的___________点生理状态相同。

(3)如果土壤中长期缺乏Mg2+(提示Mg2+是合成叶绿体的重要原料),则图甲中的J点向_______(填“上”或“下”)移动。

(4)已知图乙中从C点对应的时刻开始有光,BC段CO2浓度增长趋势变缓的是原因是________________________,CD段进一步变缓的原因是________________________

(5)图乙中B点、D点,番茄植株的叶肉细胞的生理状态可分别用下面的图_______表示。(以下四图,上方图形表示线粒体,下方图形表示叶绿体)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的染色体组成图,相关判断正确的是(  )

A. 图中共有23条染色体

B. 每条染色体上只有一个基因

C. 该图表示女性体细胞的染色体

D. 图中的“X”染色体决定后代的性别

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包,一杯鲜牛奶,少量的水果和蔬菜.请分析回答:

(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是_________

(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是_________

(3)包和牛奶消化和吸收的主要场所是_________

(4)餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是_________

(5)如图中a代表的物质是_________,它是面包的消化终产物,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫________,完成此过程的主要器官是__________

(6)组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的_______中进行。

(7)物质b________,它需要经过_______层细胞膜才能由肺泡进入血液。

(8)血液流经肾脏时,主要通过________________________________________ 两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞,如果是肾脏有疾病,可能是________出现了病症。

(9)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是________①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿。

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛙鸣的生物学意义是( )

A. 歌唱春天 B. 招引昆虫 C. 招引异性青蛙 D. 吓退天敌

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