【题目】下表是某生物实验小组设计的“探究种子萌发的外界条件”的实验,请你帮忙完成下列问题:
实 验 瓶 | 1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 |
种 子 数 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 | 10粒种子 |
处理方法 | 不加水 | 一定的水 | 较多的水 | 一定的水 |
适宜的温度 | 适宜的温度 | 适宜的温度 | 低温 |
(1)此实验中种子能萌发的是________号瓶。
(2) 如果将1号瓶和2号瓶作为一组对照实验,该实验的变量是________。
(3)1号瓶没有萌发,是因为________________________
(4)3号瓶没有萌发,是因为__________________ 。
(5)4号瓶没有萌发,是因为___________________ 。
(6) 通过该实验,你认为种子萌发所需要的外界条件是______________、_______________、 ________________。
【答案】2 水 缺乏水分 缺少空气 温度较低 适宜的温度 适量的水分 充足的空气
【解析】
在探究实验中,起对照作用的实验,应该只有一变量不同而其余量都相同,也就是变量的唯一性,在本实验中,1号瓶和2号瓶相比只有水分不同,因此变量是水分;2号瓶和4号瓶相比只有温度不同,因此变量是温度;2号瓶和3号瓶相比只有空气不同,因此变量是空气。
(1)由分析可知,2号瓶种子具备了种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度,因此,种子能萌发。
(2)由分析可知,该生物学习小组的所做的上述实验共有3组对照实验,分别是1号瓶和2号瓶变量是水分;2号瓶和3号瓶变量是空气;2号瓶和4号瓶变量是温度。
(3)种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度,1号瓶没有萌发,是因为缺少水分。
(4)种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度,3号瓶没有萌发,是因为缺少空气。
(5)种子萌发的外界条件即:适量的水分、充足的空气、适宜的温度,4号瓶没有萌发,是温度较低。
(6)通过实验,种子萌发所需要的外界条件是:适宜的温度,适量的水分,充足的空气。
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【题目】下列有关血液的叙述,不正确的是( )
A.B型血的人不可以接受AB型的血
B.人体出现炎症时,血液中白细胞增多
C.血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,中层是白细胞和血小板
D.成熟的红细胞和白细胞都有细胞核
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【题目】以下说法正确的是( )
A. 鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位B. 果实的果皮是由胚珠发育来的
C. 家蚕的发育为不完全变态发育D. 胎儿产生的废物通过胚盘经母体排出
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【题目】各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用。但抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降。用达尔文的进化观点解释,其原因是( )
A. 抗生素对细菌的选择作用B. 细菌对抗生素的选择作用
C. 抗生素使细菌产生变异D. 抗生素的生产质量下降
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【题目】福州闽江口湿地——“中国十大魅力湿地”之一,植物类群丰富,不仅是鱼、虾、贝类的栖息地,更是鸟类的天堂。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳、卷羽鹈鹕等珍稀濒危物种。
(1)资料中所提到的动物,属于无脊椎动物的是 。
(2)贝类身体柔软,其贝壳是由 分泌的物质形成的。
(3)中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息,靠的是发达的 牵动双翼完成的。
(4)黑脸琵鹭与东方白鹳属于鸟纲鹳形目,卷羽鹈鹕属于鸟纲鹈形目,那么,黑脸琵鹭与
的共同特征更多。
(5)作为一条食物链,“虾→鱼→鸟”漏写了生态系统中的 者。如果闽江口湿地受到污染,则该食物链中有毒物质积累最多的生物是 。
(6)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁。因此,保护生物多样性的根本措施是 。
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【题目】阅读资料,回答下列问题:
—颗糖丸挽救无数儿童
2019年1月2日,我国著名的微生物及免疫学家、被人们称为“糖丸爷爷”的顾方舟教授因病去世。人们之所以亲切地称呼顾教授为“糖丸爷爷”,是因为他发明了预防脊 髓灰质炎的“糖丸”,挽救了无数儿童。
脊髓灰质炎又称小儿麻痹症,是一种山病毒引起的人类(特别是儿童)急性传染病。脊髓灰质炎病毒属于肠道病毒,可入侵中枢神经系统,导致肢体松弛性麻痹,甚至造成个 别患者死亡。不少患者会出现后遗症,肌肉发生萎缩,肢体发生畸形,甚至不能行走,导 致难以矫治的残疾。
解放初期,脊髓灰质炎曾在我国大面积流行,是威胁我国人民健康的重要传染病。据 统计,1949年我国脊髓灰质炎的发病率高达4.06/10万,并在个别城市成为爆发性流行事件。为此,党中央在疫苗研发上投入了大量的人力和物力。
脊髓灰质炎病毒可分为三种类型,必须分别建立针对这三种病毒的保护性免疫。当时国外研发的液体灭活疫苗成本高,因此顾方舟教授团队在此基础上,致力于研发适合我国国情的脊髓灰质炎疫苗。为了方便中小城市、农村和偏远地区的儿童使用,需要创造出方 便运输又能让儿童爱吃的疫苗。顾教授还借鉴中药滚动技术及冷加工工艺,用“滚元宵” 的方式把疫苗加在糖衣里,制备出了脊髓灰质炎“糖丸”,替代了国外疫苗。
“糖丸”疫苗使用方便,儿童爱吃,在我国迅速得到推广。从1961年首先在城市儿 童中开始使用,至1995年,我国“糖丸”的使用总量已经达到了 51.4亿剂,年均使用量 超过1.5亿。相应的,我国脊髓灰质炎野毒株本土病例数在1995年已经降为0,并维持 至今。这是一个人间奇迹!2000年,我国成为无脊髓灰质炎国家。
(本文改编自2019年1月18日《生命时报》,王月丹教授属名文章。)
(1)从寄生的细胞看,脊髓灰质炎病毒属于_____病毒,它的结构包括_____和_____。脊髓灰质炎病毒可分为三种类型,造成三者差异的根本原因是______不同。
(2)从传染病的预防措施分析,儿童服用“糖丸“这一措施属于_____,从而达到控制传染病的目的。服用“糖丸”后,机体会发生_____(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(3)与国外的液体灭活疫苗相比较,顾方舟教授团队研制的糖丸的优点是_____。(答出两条)
(4)你觉得作为一位科学家,顾方舟教授最令你敬佩的是_____。
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【题目】2002年4月,以杭州华大基因研究中心和浙江大学生物信息学研究中心为主体的中国科学家成功破译了水稻基因组信息。下列有关水稻遗传物质的叙述,错误的是( )
A. 水稻基因实质上是水稻DNA分子上起遗传作用的一些片段
B. 水稻抗病、抗倒伏、高产优质等一系列可遗传的性状由基因决定
C. 水稻的DNA分子位于水稻细胞的染色体上
D. 水稻、人类等生物体内的基因、DNA、染色体不可能发生变化
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【题目】无性生殖和有性生殖的本质区别是 ( )
A. 能否由母体直接产生新个体B. 能否进行细胞分裂
C. 是否有两性生殖细胞的结合D. 能否产生生殖细胞
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【题目】先完成下列探究过程,然后回答问题
有一次,李明同学买回来一袋黄豆芽,放在阳光下,下午打开一看,发现有许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,他觉得奇怪,决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究.
提出问题:__(温馨提示:记住要写问号).
作出假设:太阳光能影响叶绿素的产生.
设计实验方案:
①取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中;
②甲放在__处培养,乙放在黑暗处培养.
实验预期效果:甲组的黄豆芽__绿,乙组的黄豆芽__绿(填写“变”或“不变”)
得出结论:实验证明__.
(1)实验的变量只能是__个,该实验的变量是__.
(2)做实验时,甲、乙两组黄豆芽要放置在不同的地方,目的是形成__.
(3)探究实验还有许多步骤没有呈现出来,请你补充完整.__、__、__.
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