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生物学家根据生物之间的相似程度,将它们分成不同等级的分类单位.其中最高一级的分类单位和最基本的分类单位依次是(  )
A、种、属B、界、种
C、科、目D、纲、属
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法.
解答:解:生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位,界是最大的单位.
故选:B
点评:回答此题的关键是明确生物的分类单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性的作用.被誉为绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”,没有绿色植物,地球上就不可能有丰富多彩的生命世界,因此,也有人说绿色植物是生命之母.
请分析回答:
(1)绿色植物被称为绿色的“能量转化器”,是因为它能够吸收太阳光能,并通过
 
作用在
 
中合成淀粉等有机物,同时将光能转变成化学能,储存在有机物中.生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,获得生存和发展必需的能量.
(2)绿色植物通过
 
作用,还能够不断消耗大气中的
 
气体,制造
 
气排到大气中,维持生物圈中的碳-氧平衡,从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件.因此,我们把绿色植物称为“空气净化器”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示根尖的结构图,据图完成下列问题.
(1)写出根尖各部分的名称:①根冠,②
 
,③
 
,④
 

(2)在根的生长过程中起保护作用的是[
 
]
 

(3)根的生长是由于[
 
]
 
细胞数目的增多和伸长区细胞体积的增大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在1972年10月的第27届联合国大会上通过了联合国人类环境会议的建议,确定了“世界环境日”.联合国和各国政府要在每年的这一天开展各种活动,提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善人类环境的重要性.2012年“六?五”世界环境日主题为“绿色经济,你参与了吗?”,2012年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”.亲爱的同学,世界环境日是哪一天?(  )
A、6月5日B、5月31日
C、3月12日D、1月1日

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科目:初中生物 来源: 题型:

能够净化水源,防洪蓄水,又被称为是“地球的肾”的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、淡水生态系统
C、海洋生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人的血液中,成熟时没有细胞核的血细胞是(  )
A、白细胞B、红细胞
C、血小板D、淋巴细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

组成呼吸道的结构有(  )
①肺    ②支气管     ③鼻腔     ④咽     ⑤气管    ⑥喉.
A、②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①②④⑤⑥
D、①②④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

某男生在显微镜中观察到一个物像是“p”字,则他在载玻片上写的是(  )
A、“p”B、“b”
C、“q”D、“d”

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列是种子、芽、花、果实等四个器官的结构图示,请根据它们的结构图回答有关问题:

(1)图甲中构成胚的结构包括
 
(填序号).
(2)若图甲所示种子能萌发,则自身条件是
 
要完整.
(3)图乙中能使芽轴伸长和能发育成叶的结构分别是
 
填序号).
(4)图丙中的花是由图乙中
 
发育的
(5)对于玉米而言,玉米种子里
 
具有和图甲序号5相同的功能.
(6)由图丙发育到图丁需要经过
 
两个生理过程.

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