Question

5．某校生物兴趣小组的同学为探究种子萌发的环境条件而制定了如下的实验方案：
【实验材料】罐头瓶，棉花，小勺，标签纸，胶水，颗粒饱满的大豆种子等．
【方法步骤】分别在4个贴好标签的罐头瓶瓶底铺上等量的棉花，依下表要求往各瓶内放入大豆种子并按相应的实验条件进行培养；一周后观察并记录各装置种子萌发的情况．

罐头瓶	1号	2号	3号	4号
种子数	10粒	10粒	10粒	10粒
棉花干湿状态	干燥	潮湿	潮湿	水完全淹没种子
存放环境	25℃的阳光下	3℃的阳光下	25℃的阳光下	25℃的阳光下

请分析作答：
（1）由上表可知，该实验有几组对照实验，实验中的对照组是3号．
（2）某同学建议挑选籽粒饱满，发芽率高的种子作为实验对象可以吗？可以．
（3）若要探究光照条件对种子萌发的影响，可以另取一罐头瓶，编号为5号，瓶底铺上与1-4号罐头瓶等量的棉花，放入10粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿，并把整个装置放25℃的黑暗处培养．
（4）一周后观察实验发现1号、2号、4号种子不萌发，3号和5号种子萌发（请写出1-5号实验现象），从以上的实验结果我们可以得出的结论是：种子的萌发需要一定的水分，适宜的温度，充足的空气，不需要阳光．

Answer 1

分析 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）“本实验中”，对照组是②号瓶；
1号罐头瓶与3号罐头瓶唯一不同的变量是水分，可以探究水分对种子萌发的影响；2号罐头瓶与3号罐头瓶唯一不同的变量是温度，可以探究温度对种子萌发的影响；3号罐头瓶与4号罐头瓶唯一不同的变量是空气，可以探究空气对种子萌发的影响；1号与2号、1号与4号、2号与4号，分别都有两个变量，都不能形成对照实验．所以，该实验有3组对照实验，3号罐头瓶具备了种子萌发的条件种子萌发，因此，实验中的对照组是3号．
（2）“籽粒饱满，发芽率高的种子”使实验效果明显，而对种子萌发的环境条件不会产生影响，因此，可以挑选籽粒饱满，发芽率高的种子作为实验对象．
（3）“若要探究光照条件对种子萌发的影响”，唯一不同的变量是光照，除“光照”条件不同外，其它条件如棉花数量、种子数量、水、温度、空气等都应该相同．因此，“可以另取一罐头瓶，编号为5号”，瓶底铺上与1-4号罐头瓶等量的棉花，“放入10粒大豆种子，洒上适量的水，使棉花保持潮湿”，并把整个装置放25℃的黑暗处培养．
（4）1号缺乏一定的水分，种子不萌发；2号缺乏适宜的温度，种子不萌发；3号具备种子萌发的条件，种子萌发；4号缺乏充足的空气，种子不萌发；5号具备了种子萌发的条件，种子萌发．因此，一周后观察实验发现1号、2号、4号种子不萌发，3号和5号种子萌发（请写出1-5号实验现象），从以上的实验结果我们可以得出的结论是：种子的萌发需要一定的水分，适宜的温度，充足的空气，不需要阳光．
故答案为：（1）3；3号
（2）可以    
（3）等量的棉花；25℃的黑暗
（4）1号、2号、4号种子不萌发，3号和5号种子萌发；种子的萌发需要一定的水分，适宜的温度，充足的空气，不需要阳光

点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性．