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下面哪一项是一个生态系统(  )
A、一个果园中的全部果树
B、一个池塘中的所有鱼类
C、一片森林
D、一片森林中的全部红松
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统.它包括生物部分和非生物部分.生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统.据此可以解答本题.
解答:解:A、一个果园中的全部果树,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
B、一个池塘中的所有鱼类,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
C、一片森林,既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,符合题意.
D、一片森林中的全部红松,只包括了生物部分的部分植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,不符合题意.
故选:C
点评:只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

心脏的四个腔分别是左心房、
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

上述呼吸作用的概念图中,关于①和②两个概念的描述,正确的一项是(  )
A、氧气,二氧化碳
B、氧气,淀粉
C、淀粉,氧气
D、二氧化碳,氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,各种生物的
 
和所占的
 
是相对
 
的,这说明生态系统具有一定的
 
,但这种
 
是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个
 
,生态系统就会遭到破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网简图,请据图回答
(l)若作为一个完整的生态系统,除了如图所示的组成成分外,还应包括
 
部分和
 
者.
(2)该生态系统中的生产者是
 

(3)食物链是指在一个生志系统中的各种生物由于
 
关系而形成的一种联系.该生态系统中共有
 
条食物链.
(4)写出最短的食物链:
 

(5)此食物网的所有生物及其生活环境称为
 

(6)这个生态系统依靠
 
能力来维持相对稳定.但这种能力是有
 
.当人为或自然因素的干扰过大,生态系统会遭到严重破坏.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统是指在一定的空间范围内,
 
 
所形成的统一整体.有“绿色水库”之称的是
 
,具有净化水源、蓄洪搞旱作用的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器.根据显微镜结构示意图,回答下列问题.
(1)图中表示的物镜的镜头是
 
(填标号).标号9所表示的结构叫做
 

(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动准焦螺旋.当转动
 
(填标号)时,镜筒的升降范围较小.
(3)取镜时应当左手托
 
,右手握
 
.(填标号 )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是在显微镜下观察到的水螅的纵切面的结构图,请据图回答下列问题.
(1)水螅的体形呈
 
对称.这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激.
(2)[⑥]是
 
,水螅用它来探寻和捕获猎物;食物在[④]
 
内消化,其中的消化液由[③]
 
中的细胞分泌,不能消化的食物残渣,由[⑤]
 
排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在观察鸡卵结构的实验中,将卵壳膜剪破,把其中的内容物倒在培养皿中,可以看到如图所示结构.请据图和所学知识回答下列问题:
(1)为胚胎发育提供营养物质的结构是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)受精卵在孵化时最终能发育成雏鸡的结构是[
 
]
 
,原因是其中
 

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