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人体营养需要是全面的,但对于青少年和伤病员,则应多食含(  )
A、糖类的食物
B、脂肪的食物
C、蛋白质的食物
D、纤维素的食物
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.
解答:解:蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一.瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质.它是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础.另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量,但供能的主要物质是糖类.青少年和伤病员,则应多食含含蛋白质丰富的食物.
故选C
点评:人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源,是重要考点,同学们注意掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

白鳍豚是我国的一种珍稀动物,保护白鳍豚最有效的方法是(  )
A、消灭白鳍豚的所有天敌
B、为白鳍豚提供更多的食物
C、建立自然保护区
D、把白鳍豚放到动物园里

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于性状的是(  )
A、色盲B、耳垂
C、单眼皮D、流鼻涕

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科目:初中生物 来源: 题型:

野生动植物基因具有多样性的含义是(  )
A、控制每种生物的性状有多种多样的基因
B、每种生物都有独特的基因
C、所有不同种生物之间的基因都完全不同
D、每种野生动植物的基因数目都比人类要多

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科目:初中生物 来源: 题型:

将小鼠体内的胰腺切除后,小鼠将出现的症状是(  )
A、食欲不振,身体发胖
B、生长发育停止
C、性器官停止发育
D、尿中有葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

假若一个鱼缸里只有金鱼和金鱼藻两种生物,那么影响金鱼生活的生物因素是(  )
A、水B、阳光C、空气D、金鱼藻

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆”反映出了生物具有什么特征(  )
A、生物具有变异的特性
B、生物具有遗传的特性
C、生物能生长和繁殖
D、生物的生活需要营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少学校举行了应急疏散演练.请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于
 
反射.完成该反射活动的结构基础是
 

(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有
 
的作用.
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的
 
作用释放出来的.
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到
 
的影响.

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究人的舌能否向中间卷起时,调查了100个家庭,结果如表.请分析回答:
家庭(个) 父母性状 子女数(个) 子女性状
44 一方能卷舌,另一方不能卷舌 50 29人能卷舌,21人不能卷舌
26 父母均能卷舌 29 21人能卷舌,8人不能卷舌
30 父母均不能卷舌 33 均不能卷舌
(1)从上述结果看,显性性状是
 
,隐性性状是
 

(2)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成分别是:父方
 
,母方
 
(B为显性基因).再生出一个不能卷舌的孩子的几率是
 
,生出一个能卷舌的孩子的几率是
 

(3)如果一对夫妇中,父亲不能卷舌,母亲能卷舌,生出一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇及孩子的基因组成分别是:父亲
 
,母亲
 
,孩子
 

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