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与细菌相比,真菌的结构更复杂一些.细菌的繁殖方式是
 
,真菌则是用
 
 来繁殖后代.
考点:细菌和真菌的区别,细菌的营养方式和生殖方式,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:细菌的繁殖方式是分裂生殖,真菌是孢子生殖.
解答:解:细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的.
真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如霉菌等,其中霉菌和蘑菇菌等大多是由大量的菌丝组成的,菌丝上面能产生大量的孢子,孢子可以发育成新个体,所以多细胞真菌靠孢子来繁殖后代的.
故答案为:分裂;孢子.
点评:解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的生殖方式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称作
 
,是由
 
 
两种物质组成的.
 
 是遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:

海豹可以在寒冷的两极海域等多种环境中生存.哺乳动物对环境的适应能力强,分布范围广.其主要原因是(  )
A、用肺呼吸
B、胎生、哺乳
C、牙齿分为门齿、犬齿和臼齿
D、体温恒定

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是(  )
A、维持生态平衡
B、促进生态系统的物质循环
C、将二氧化碳和水合成有机物
D、帮助植物传粉,传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:
(1)若用解剖剪剪去结构6,将会露出鱼的呼吸器官-----鳃,它由许多鳃丝组成,内含有丰富的
 
,所以鳃丝一般呈现鲜红色.
(2)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?
(提示:①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色.)请根据提示设计实验:
实验过程:
①因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB液的水中,观察溶液颜
色的变化.
②由于BTB液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是
 
,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了
 

(3)该兴趣小组想进一步探究:时间久了,BTB溶液是否会对鱼的生活造成影响.于是该小组同学将五条小鱼放入盛有BTB溶液的水中培养,观察并记录
 

但有其他组的同学认为此实验设计不合理,你认为原因是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有的人脚癣病严重时,痒痛难忍,导致脚癣的微生物是(  )
A、细菌B、真菌C、病毒D、酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于细菌营养方式的正确描述是(  )
A、进行腐生生活的细菌,能够将无机物合成有机物
B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
C、进行寄生生活的细菌,只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活
D、细菌只能靠分解动植物的遗体来生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示转基因超级鼠的培育过程.通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍.请回答下列问题:
(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是
 
,一胎所生的超级鼠的体型大,而普通鼠的体型小,这是一对
 
,控制这个性状的基因是
 

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
 

(3)研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的
 

A.卵细胞中      B.受精卵的细胞质中     C.精子细胞中    D.受精卵的细胞核中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖系统结构简图,据图完成下列各题:
(1)图中[1]是
 
,它能够产生
 
和分泌
 

(2)受精作用发生在[2]
 
中,也是输送
 
的通道.
(3)受精卵是在[3]
 
内发育的,胚胎的发育大约需
 
天.
(4)胎儿是从[4]
 
产出的,这个过程称为
 

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