【题目】枯草杆菌和酵母菌的相同点是
A.都可以依靠孢子来繁殖后代
B.个体微小,都具有细胞壁,都没有叶绿体
C.都不是生态系统中的分解者
D.都能使人体患病,对人类的生活不利
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【题目】人呼出的气体与吸入的气体比较( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳减少
C.氧气增多,二氧化碳增多 D.氧气减少,二氧化碳增多
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【题目】某同学为了探究“馒头在口腔中的变化”,设置了如下实验:
Ⅰ.取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎;C块不做处理。
Ⅱ.取3支洁净的试管,分别编为①②③号,然后做如下处理:将A馒头碎屑放入①号试管,滴入2毫升唾液并充分搅拌;将B馒头碎屑放入②号试管中,滴入2毫升清水并充分搅拌;将C馒头块放入③号试管中,滴人2毫升唾液,不搅拌。将这3支试管一起放到37℃的温水中, 5~10分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液,摇匀;观察并记录各试管中的颜色变化。
(1)该实验尽管用了3支试管,但必须两两一组进行分析,目的是进行______________。
(2)该同学将A块和B块馒头用刀细细地切碎,目的是模拟____________________ 作用。
(3)将①号试管与②号试管作为一组实验进行探究,其实验变量是有无_________________。
(4)10分钟后,滴加碘液,_____号试管不变蓝,原因是________________________________
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【题目】下列说法正确的是
A.“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能够替代奶粉中的蛋白质
B.最近中国有5.7亿元问题疫苗流入18省市,疫苗属于抗体
C.吸烟有害健康,香烟烟雾中的一氧化碳是通过气体扩散进入组织细胞的
D.红细胞和白细胞属于血细胞,而血小板属于血浆
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【题目】图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)乙表示(________)的消化曲线,其初步消化是从(_______)开始,因为此器官内含有___________酶。
(2)丙表示(_________)的消化曲线,因为其在(_________)就开始消化。
(3)甲曲线所代表的营养物质是__________,它开始消化的器官是_____。
(4)胆汁是否含有消化酶?______,能帮助消化图中的______物质。
(5)通过分析该图得知,消化食物的主要器官是________。
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【题目】下图甲为大豆植株所进行的不同生理活动过程,乙为其叶片的结构。请分析回答下列问题:
(1)甲图中[C]过程除了产生氧气外,还可以制造 ,这一生理活动主要在叶片结构的[ ]中进行。
(2)如果将甲用密闭的黑色塑料袋罩住,那么它的[C] 作用过程将会停止。经过一定时间后,塑料袋内的 气体将会增加,这种气体能使澄清石灰水变浑浊,这说明植物进行了 作用。同时还会发现塑料袋内壁附着有许多小水珠,这是植物 作用的结果,水分主要是通过叶片结构的[ ]散发出来的。
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【题目】下图是在显微镜下看到的花生仁细胞和人体口腔上皮细胞,请根据所学知识回答下列问题:
(1)以上两种细胞形态各异,但是结构却有相同之处,请在下表中填出二者相同结构的名称或序号。
人体口腔上皮细胞结构名称 | 花生仁细胞 |
[a] | [ ] |
[b]细胞核 | [ ] |
[c]细胞质 | [ ] |
(2)用手捏花生仁感觉有一定硬度,这是因为它的[1]细胞壁由纤维素组成,有保护和 细胞的作用。
(3)在动物细胞的分裂时,最先由一个分裂成两个的是[ ] 。
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【题目】图1为呼吸系统示意图,图2为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图1中的______,__________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、______、________。
(2)图2所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________。
(3)图2中的a代表的物质是__________,血液从毛细血管的【4】端流到【5】端后,成分变化是______含量增加,_______含量减少。
(4)图2中外界气体按照c方向进入肺泡时,图1中【3】_____肌应处于______状态。
(5)肺与外界的气体交换是通过____________实现的,而肺泡与血液的气体交换是通过________原理实现的。
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