【题目】对三只小白鼠进行如下实验,请回答:
小白鼠编号 | 实验方法 | 实验结果 |
甲 | 不做任何处理 | 生长发育正常 |
乙 | 切除A腺体 | 血糖浓度升高,出现糖尿 |
丙 | 切除B腺体 | 生长发育停滞呆笨、精神萎靡 |
(1)甲鼠在实验中起________作用。
(2)A腺体是________,能分泌_________,这种分泌物的作用是_______________。
(3)B腺体是________,能分泌_________________。
【答案】对照 胰腺 胰岛素 降低血糖浓度 甲状腺 甲状腺激素
【解析】
激素是由内分泌腺分泌的,不同的内分泌腺分泌的激素种类也不同,甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。
(1)小白鼠甲在实验中的作用是对照,甲鼠没做任何处理,乙、丙两只鼠都做了手术处理,甲鼠是对照组,其余两只鼠都是实验组。因此,甲鼠在实验中起对照作用。
(2)胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖的分解等,由于乙鼠出现血糖浓度升高,出现糖尿,说明乙鼠被切除了胰腺,胰腺中的胰岛能够分泌胰岛素。因此,A腺体是胰腺,能分泌胰岛素,这种分泌物的作用是降低血糖浓度。
(3)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。丙鼠切除内分泌腺A,出现生长发育停滞呆笨、精神萎靡,说明丙鼠被切除了甲状腺。因此,B腺体是甲状腺,能分泌甲状腺激素。
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【题目】某学生采集了7种植物,分别编号为①②③④⑤⑥⑦,依次分类排列如下表。
门 | ①②③④⑤⑥⑦ |
纲 | ①②③④⑤⑥⑦ |
目 | ①②④⑤⑥⑦ |
科 | ①②⑤⑦ |
属 | ①⑦ |
种 | ⑦ |
(1)与⑦植物亲缘关系最远的是___;与①植物亲缘关系最近的是___。
(2)作出以上判断的依据是_________。
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【题目】渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。
请回答:
(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是_____。
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,体壁由_____构成。
(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为_____。
(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:_____,体表有外骨骼。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。
(6)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为“海豚兵”,能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这属于_____行为。
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【题目】同学们为了探究馒头的消化,设计的实验方案如表:
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
试管中的馒头 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头块 | 适量馒头碎屑 | 适量馒头碎屑 |
加入液体 | 2毫升唾液 | A | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升唾液 |
处理方法 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | B | 充分搅拌 | 充分搅拌 |
水浴温度 | 37 ℃ | 0 ℃ | 100 ℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
请回答下列问题:
(1)为了探究“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”,选用①②号试管做对照实验,在②号试管中应加入A__。
(2)要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用”,应选用__号试管进行实验,那么B的处理方法是__;观察到③号试管的实验现象是__(填“变蓝色”或“不变蓝色”)。
(3)若①号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。
(4)若选用①④⑤号试管进行实验,其探究的问题是__,实验的变量是__。
(5)在该探究实验中,对照组是__号试管,总共有__组对照实验。
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【题目】海带、葫芦藓、松树、菠菜是我们常见的植物。下列说法错误的是( )
A. 海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B. 葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C. 松树是常绿植物,种子外没有果皮包被
D. 菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
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【题目】请仔细阅读下列材料,分析并回答下列问题。
据报道:“由于森林资源减少和野外动物栖息地的破坏,以及滥捕乱猎、滥采乱挖等违法行为屡禁不止,我国很多珍贵稀有动植物都处于濒危状态;初步统计显示,我国处于濒危状态的动植物物种为15%~20%,远高于10%~15%的世界水平。据国家林业局有关负责人介绍,目前我国已有近200个特有物种消失,有些已经濒临灭绝,在《濒危野生动植物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,我国占了156种。”同版报道:广西隆安洋害虫作案使23株大王椰树因“锈色棕榈象甲”侵害而枯死。该害虫在广西首次发现,原生在太平洋岛国,是附着在从太平洋岛国引进的植物而来的。该害虫的引进,对我国棕榈科经济植物和其他树木的安全将造成严重威胁。
(1)从上述材料明显看出,____因素是我国生物多样性面临威胁的主要原因,主要包括哪几个方面?___。
(2)除上述因素外,你认为生物多样性面临威胁的原因还有哪些?__。
(3)为保护我国的生物多样性,请你为国家出几个“金点子”。
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【题目】科普阅读理解。
俗话说的好,“早餐吃得像皇帝,晚餐吃得像乞丐”。这说明早餐不仅要吃,还要吃的丰富。
为什么一定要吃早餐呢?一夜醒来,身体内的能量已消耗过多,急需食物补充营养;上午也需要大量的能量储备供人体工作学习所需,早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%。另外,胃液中的胃酸在夜间大量分泌,可以被早上吃的食物中和,避免其刺激胃壁,进而减少胃炎、胃溃疡等疾病的发生。还有研究表明,每天吃早餐,可以减少胆囊炎的发生。这是因为胆汁主要存储于胆囊中,食物的刺激会使胆汁排出,避免因其在胆囊内淤积而诱发炎症。
研究者研究中学生早餐的质量发现,很多中学生把“早餐吃得像乞丐”,导致能量供给不足,使学生出现了疲劳、无力、精力不集中等症状。如果长期早餐的质量不高,会影响青少年的生长发育。研究者用上午感到饥饿的时间,作为反映早餐质量的指标,调查了232名学生所吃早餐的质量能否满足其上午学习所需,结果见下表:
中学生上午不同时段出现饥饿感的人数统计 | |||
男 | 女 | 合计 | |
8:00-9:00 | 3 | 5 | 8 |
9:00-10:00 | 16 | 17 | 33 |
10:00-11:00 | 50 | 49 | 99 |
11:00-12:00 | 42 | 50 | 92 |
合计 | 111 | 121 | 232 |
中学生处于人体生长发育的快速阶段,营养丰富的早餐可为上午的学习提供能源物质,是身体健康发展的重要保障。
请回答下列问题:
(1)早餐中所含有的能量约占全天食物中的30%~40%,这些能量主要来自早餐中的_______(填序号)。
A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、无机盐、维生素
C.脂肪、维生素、水 D.蛋白质、水、无机盐
(2)早餐中的营养物质在消化道内,经消化液中多种_______的作用而逐渐被消化。消化后的营养物质能够快速被吸收,是因为小肠的环形皱襞和小肠绒毛等结构_______(增大/不变/减小)了吸收的表面积。
(3)长期不吃早餐会增加患胃病的风险,因为胃腺在夜间分泌的_______对胃壁产生不良刺激。根据胆汁的消化作用推断,若因长期不吃早餐而患了胆囊炎,应该少吃富含_______的食物。
(4)中学生一般在12:00左右放学。由表可知,截止到上午_______点,已有超过半数(约60%)的学生出现了饥饿感,说明这些学生早餐的质量_______(能/不能)满足其上午学习所需。因此,初中学生不仅要每天吃早餐,还要保证早餐的_______。
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