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有关免疫的下列叙述中,错误的是( )

A. 有些免疫是人生来就有的

B. 免疫是人体的一种生理功能

C. 免疫不能在人出生后获得

D. 种牛痘预防天花属于特异性免疫

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省天水市麦积区七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

杀灭人粪尿中病菌和虫卵的有效而环保的方法是:

A、焚烧 B、高温堆肥 C、昆虫杀灭 D、喷洒杀虫剂

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩八年级学业(升学)质量检查生物试卷 (解析版) 题型:选择题

当你行队礼时,相关肌肉的运动情况是

A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张

C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:选择题

下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )

A. 达尔文生物进化论,其核心是自然选择学说

B. 狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果

C. 恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果

D. 在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:选择题

下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物应用技术的知识分析判断,其中做法错误的是( )

A. 将苹果放在冰箱的冷冻室保存

B. 利用酵母菌酿制糯米酒

C. 将竹笋晒干后抽真空袋装保存

D. 利用乳酸菌制作酸奶

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:综合题

结合绿色植物的生命活动相关知识,回答下列问题.

(1)光合作用的实质是将 转化为有机物,并将光能转变为化学能储存在有机物中.完成此过程的“有机物制造车间”和“能量转换器”是细胞中的 .此外,植物细胞与动物细胞都具有的另一种“能量转换器”是 .

(2)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高.经调査,在甜瓜生长的季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:

平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

据以上资料分析,相比乙地温度,甲地白天与之相同,而晚上要低一些.两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多,而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有机物 ,所以甲地甜瓜积累的有机物 .(填“较多”或“较少”)

(3)居室栽培植物已形成现代文明的一种时尚,是人们休闲和陶冶情操的一种方式.

从光合作用和呼吸作用的角度分析,在卧室里摆放多盆绿色植物的做法科学吗? .

(4)绿色植物直接或间接地为生物圈中其他生物提供食物和能量,并对维持大气中的 平衡发挥着重要的作用.

(5)植物的蒸腾作用主要通过叶片表皮上的 散失水分,这在水循环中起重要作用.

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(四川绵阳卷)生物(解析版) 题型:选择题

孙阿姨收养了一只流浪狗,为了居家的清洁卫生,于是训练这只狗入侧大小便.狗入厕的这种行为属于( )

A. 社会行为 B. 学习行为 C. 先天性行为 D. 防御行为

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年陕西省岐山县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(8分)人体在呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生明显的变化。为探究“人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化”,甲、乙两位同学分别设计了如下两种实验方案。请据表分析回答问题:

(1)图中【 ② 】 既是空气的通道又\是食物的通道。

(2)呼吸系统中气体交换的器官是【 ⑥ 】 。

(3)图中1、2、3、4、5合称为 。

(4)血液流经器官⑥后血液的变化情况是 。(选填)

A.静脉血变动脉血 B.动脉血变静脉血

B.氧气和营养物质增加 D.没有明显变化

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)在治疗H7N9禽流感患者的过程中,有一种俗称“人工肺”的仪器功不可没。人工肺的主体部分由中空纤维膜制成,可在病人自身肺功能出现衰竭时使用。图甲为人工肺的工作原理示意图。请分析回答:

(1)与人工肺不同,正常人体肺富有弹性,当膈肌 时,肺收缩,导致 运动,此过程中肺内气压的变化可用图乙中 阶段表达。

(2)制造人工肺的膜材料要求较高,如:所用膜材料应该只允许 通过,所以人工肺的研究与使用进展缓慢。

(3)分析图甲,若血泵为心脏,则血管B最有可能为 血管。

(4)图甲中的气体流经人工肺后,成分显著增多的是 ,如何科学地证明?请写出你的做法。

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