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下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是


  1. A.
    身体呈流线型,体表被覆羽毛
  2. B.
    胸肌发达,有可用于飞翔的翼
  3. C.
    有坚硬的角质喙
  4. D.
    有发达的气囊辅助呼吸
C
试题分析:鸟类,会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行,身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气,有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质,具有角质的喙,利于取食,与飞行生活没有关系。
考点:本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
点评:此题为基础知识题,解答此类题目的关键是掌握鸟类与飞行生活相适应的特点。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?天津)观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市北辰区五校八年级12月联考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A.身体呈流线型,体表被覆羽毛
B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼
C.有坚硬的角质喙
D.有发达的气囊辅助呼吸

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科目:初中生物 来源:2015届新疆阿拉尔市初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是 (    )

A.有坚硬的角质喙

B.身体呈流线型,体表被覆羽毛

C.胸肌发达,有可用于飞翔的翼

D.有发达的气囊辅助呼吸

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年天津市北辰区五校八年级12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A.身体呈流线型,体表被覆羽毛

B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼

C.有坚硬的角质喙

D.有发达的气囊辅助呼吸

 

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