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【题目】如图是米勒实验的装置图,下列叙述不正确的是

A. ①内模拟原始大气及闪电,原始大气的主要成分是水蒸气、氨、氢气、甲烷等

B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

C. ③内模拟了原始海洋

D. ④内产生了多种蛋白质,由此得出实验的结论是在原始地球条件下无机物形成有机物是有可能的

【答案】D

【解析】

有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒的实验如上图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受内的火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷凝器的冷却后(模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程),积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中),米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。

①内模拟原始大气及闪电,原始大气的主要成分是水蒸气、氨、氢气、甲烷等,故A正确;②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程,故B正确;③内模拟了原始海洋,故C正确;此实验结果共生成了多种氨基酸,米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验能证明④无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸,而不是蛋白质。故选D。

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【题目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的下一代都是黑色(如下图),请根据图分析回答下列问题。(用A.a表示控制毛色的显隐性基因)

①根据图中所示遗传结果,从理论上可推断出豚鼠的毛色这一对性状中___________色是显性性状。

②试写出图中亲代豚鼠最可能的基因组成:黑毛 _____________;子代豚鼠的基因组成_______________

③现有一只黑色雌性豚鼠,不知其基因组成,请选用最简便的方法帮助鉴定:

(1)选用毛色为___________色的雄性豚鼠与之交配,根据所生后代的毛色即可鉴定。

(2)若所生后代中既有黑色个体又有棕色个体,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成为____________________

(3)若多次交配后,所生豚鼠全是黑色,被鉴定的黑色豚鼠的基因组成可能为______________________

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【题目】研究花的结构时,不需要的实验仪器是(  )
A.解剖刀
B.镊子
C.放大镜
D.显微镜

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【题目】下列属于顶端优势现象的是(  )
A.侧芽优于顶芽发育
B.叶芽优于侧芽发育
C.顶芽优先发育,侧芽发育受抑制
D.混合芽优先于侧芽发育

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【题目】观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题。

(1)菜豆种子的子叶有_____________片,玉米种子的子叶有_____________片。

(2)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为 ________________

(3)菜豆种子萌发时,首先突破种皮的是[ ] __________ ,能发育成茎和叶的是[ ]____________

(4)当把碘液滴在玉米种子的纵切面上,图中[ ]____________会被染成蓝色。

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【题目】某些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中,以免服用时对胃产生刺激。从消化道的消化特点来看,其原因是

A. 胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 B. 胆汁不能消化淀粉

C. 淀粉在口腔初步消化,便于吞咽 D. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出

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【题目】如图所示从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线,相关说法不正确的是

A. 曲线AB段表示不具有抗药性变异的细菌个体大量死亡

B. 抵抗青霉素的特性属于有利变异

C. 曲线A→C的变化是青霉素对各种类型细菌自然选择的结果

D. 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异

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【题目】下列哪项不属于无土栽培的优点(  )
A.可以立体利用空间
B.节约土地、节约水肥
C.清洁无污染
D.营养价值较高

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【题目】请参考植物光合作用的示意图回答问题。

(1)写出光合作用反应式:_________________

(2)呼吸作用与光合作用既有区别又有联系,请写出呼吸作用反应式;________

(3)植物进行光合作用的同时,是否也在进行呼吸作用?________(填“是”或“否”)

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