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18.为了研究甲状腺激素的功能,科学家做了如下实验:破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙.然后在饲养蝌蚪的水缸中放入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙. 
(1)以上实验中的变量是甲状腺激素.
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,根据实验过程推测其具有促进生长发育作用.
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙的时间和个体大小与正常蝌蚪发育相比,将会出现怎样的变化?较短;较小.
(4)在我国一些山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病,如图)的人.若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比,估计明显偏少的物质是碘,从而导致发病率比较高.

分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.

解答 解:(1)由实验可知,甲、乙两组形成了一组对照实验,变量是甲状腺激素.
(2)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,加入了甲状腺激素,蝌蚪的生长发育就快,这说明甲状腺激素有促进生长发育的作用,破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关.
(3)根据以上结论推测,如果在正常蝌蚪的饲料中加入甲状腺激素,蝌蚪发育为成蛙所需的时间与正常蝌蚪发育相比会较短,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,尽管可都提前发育成蛙,但蛙的个体较小.
(4)成年饮水和食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,成为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品,可以有效地预防这种疾病.
 故答案为(1)甲状腺激素;
(2)促进生长发育;
(3)较短;较小;
(4)碘

点评 正确分析实验结果是做好该题的关键.

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3.根据反射弧的模式图,分析回答下列问题.
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(3)人在睡梦中拍打蚊子,醒来后感到搔痒,此感觉是在躯体感觉中枢产生的.
(4)[5]指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体.

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10.下列是有关种子萌发的实验:
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①将标注1、2、3、4的标签贴在四个玻璃瓶上,瓶内各放入两张餐巾纸并放倒瓶子(如图).

②1号瓶内放入7~8绿豆种子,直接拧紧瓶盖;2、3号瓶撒少许水使纸潮湿,各放入7~8绿豆种子后拧紧瓶盖;4号瓶倒入较多水,放入7~8绿豆种子并使种子浸在水中,然后拧紧瓶盖.
③将1、2、4号瓶放入橱窗中,将3号瓶放入冰箱中.
④5天后观察瓶中绿豆种子的萌发情况.
请分析回答:
(1)请你预测,2号瓶中的种子会萌发长成幼苗,该瓶在实验中的作用是对照作用.
(2)综合以上实验能说明种子萌发需要的外界条件是:适宜的温度、一定的水分、充足的空气.
(3)若实验中,观察到种子能萌发的瓶中也有个别种子没有萌发,请你分析最可能的原因是胚不完整或没度过休眠期.
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