分析 (1)鱼在水中生活的特点有:体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.
(2)哺乳动物的生殖方式是胎生哺乳.
(3)节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节.
(4)腔肠动物是最低等的多细胞动物,身体辐射对称、有口无肛门.
(5)脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类.其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物.
解答 解:(1)鱼类大都生活在水中,体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力;呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动.
(2)海豚的表演是通过后天的学习而获得的一种行为,因此疏于学习行为,海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(3)梭子蟹和虾属于节肢动物,节肢动物的身体有许多体节构成,并且分部,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,以及减少体内水分的散失的作用.
(4)海蜇属于腔肠动物,海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中.在海边游泳被海蜇蛰伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疾病.
(5)在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点;爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护.
故答案为:(1)尾鳍;鳃;
(2)学习行为;胎生、哺乳;
(3)节肢;外骨骼;
(4)刺细胞;
(5)卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,
点评 知道鱼类的主要特征、哺乳动物的生殖方式、节肢动物的特征等是解答此题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 | B. | 全身被羽 | ||
C. | 前肢变成翼,生有大型正羽 | D. | 身体呈流线型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵的表面有坚韧的卵壳,卵很小,储存的养分很少 | |
B. | 母鳄承担孵卵直到幼体孵出,这是一种先天性行为 | |
C. | 幼体必须生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上 | |
D. | 身体表面覆盖着较大的角质鳞片,靠肺与外界进行气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾单位由②③④组成 | |
B. | ①和③内流动的都是血液 | |
C. | 血液经过③后,尿素减少,血液变成静脉血 | |
D. | ④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程表示动物细胞的分化过程 | |
B. | 该过程中发生了遗传物质的复制与平分 | |
C. | 该过程中细胞膜和细胞质的变化最明显 | |
D. | 该生物体的所有细胞都能进行此过程 |
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