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    春末夏初，雌雄蛙会有抱对现象，其目的是（　　）
    A、提高精子和卵细胞的结合率
    B、促进体内受精
    C、促进蝌蚪发育
    D、帮助雌蛙休息
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别，所以为变态发育．雌蛙和雄蛙经过抱对，分别将卵细胞和精子排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，完成生殖，受精方式为体外受精．接着受精卵进一步发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又进一步发育成青蛙，所以，青蛙的生殖和发育都离不开水．
    解答：解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．
    故选：A
    点评：解题的关键是理解青蛙的生殖和发育都离不开水．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．
    （1）我的生命开始于一被成为
     
    的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
     
    里，每时每刻，都能通过脐带和
     
    从妈妈那获得营养．
    （2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的
     
    是我与外界进行气体交换的场所．
    （3）母乳的营养太丰富了，其中的
     
    是生长发育和细胞更新所需要的主要原料，让我快快长大．
    （4）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的
     
    分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．
    （5）同学们进入青春期的最突出特征是
     
    ．在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
    （1）给出图中序号结构的名称：
    1
     
    ； 2
     
    ；  3
     

    （2）家鸽是
     
    （填变温或恒温）动物，属于鸟类．鸟类的主要特征是：体表覆
     
    ，前肢变成
     
    ，有
     
    无齿，有
     
    辅助肺呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”．雄蛙的高声鸣叫是为了（　　）
    A、吸引雌蛙B、吓退敌害
    C、引诱昆虫D、喜欢唱歌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大米种到土壤中不能萌发的原因是（　　）
    A、无种皮B、胚被破坏
    C、胚乳受损D、环境不适宜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物属于采用无性生殖繁殖新植株的是（　　）
    A、撒播玉米种子种地
    B、用土豆芽发育成新植株
    C、野生水果落地后萌发出幼苗
    D、埋下小麦种子后，种子发芽

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活，小林和小华都想运用自己所学的知识，通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效．如图是它们探究实验中的一个步骤，请评价他们的实验方案．

    （1）你认为
     
    同学的设计合理，理由是
     
    ；
    （2）细菌生长所需的营养物质来自
     
    ；
    （3）放在28摄氏度环境下培养是因为
     
    ，无菌操作是为了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节的基本结构包括：①
     
    ，②
     
    和③
     
    三部分．
    （2）我们通常所说的脱臼是指
     
    从
     
    中脱落的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有些药物封装在淀粉制成的胶囊中服用，避免刺激胃，从淀粉消化的角度分析原因（　　）
    A、胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出
    B、胃不能消化淀粉，胶囊经胃进入小肠
    C、淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽
    D、淀粉能消耗胃酸

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