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【题目】细胞的生活离不开物质和能量。 ________

【答案】

【解析】

细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水,无机盐,氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类,脂类,蛋白质和核酸,这类物质是有机物叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够吸收光能叶绿体可将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中植物细胞和动物细胞都含有线粒体,线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要为细胞的生命活动提供能量

细胞的生命活动既需要与外界进行物质交换,还需要能量的供给,而物质和能量的获得离不开细胞器:叶绿体和线粒体。组成细胞的物质包括有机物和无机物,细胞的生命需要能量,能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,为生命活动提供能量。故本题说法正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类生殖细胞的叙述中,错误的一项是(  )

A. 精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体,且比例相等

B. 卵细胞只有一种,每个卵细胞都只含有一条X染色体

C. 人的精子中的染色体数目可表示为23+X或23+Y

D. 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞的一半

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1_____和黏膜是保卫人体的第一道防线。体液中的杀菌物质和_____是保卫人体的第二道防线。_____(又称后天性免疫),它只针对某一特定的病原体或异物起作用。

2_____通常是用失活的或减毒的_____制成的生物制品,接种它后,人体内可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。

3)艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合症,它的_____是人类免疫缺陷病毒(简称HIV)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓植物是对环境污染敏感的植物之一,具有监测环境质量的作用。

(1)苔藓植物结构简单,除了茎和叶外,没有真正的根,仅具有起附着作用的____。且体内不具有____组织,无法运输水和无机盐。

(2)铜等重金属对植物的伤害很大,由于苔藓叶片只有____层细胞,使其更容易富集重金属离子,这是该类植物对重金属污染敏感的重要原因。

(3)研究发现,不同种类的苔藓植物有各自的应对机制:当过量铜通过细胞壁和_____进入苔藓细胞后,能和细胞质中的蛋白质、谷胱甘肽等形成稳定的螯合物,使铜的毒性降低。科学家发现铜矿区的多形灰藓,能将较多的铜排除在细胞外,在细胞间累积,以减少重金属的毒害作用。苔藓植物对重金属多样的应对机制是由_____决定的。

(4)下表所示,通过对同一生境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明:苔藓植物对某些重金属的吸收能力_____于蕨类植物。因此,苔藓植物对环境中的重金属污染有一定的指示和富集作用。

项目

苔藓植物(全株)

43.47

1121

14.38

204.0

蕨类植物(全株)

20.52

234

9.00

43.6

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )

A. 生物能够适应一定的环境B. 生物能够影响环境

C. 生物既能适应环境又能影响环境D. 环境能影响生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是(  )

A.雷公山的林区B.黄河中的鲤鱼C.昆明湖中的生物D.草原上的绵羊

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关结构和功能的叙述,正确的是

A. 根尖有分生区,与根的吸收功能相适应B. 胃壁有胃腺,与胃的吸收功能相适应

C. 叶片中有叶脉,与制造有机物的功能相适应D. 毛细血管管壁薄,与物质交换功能相适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”—霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究,做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上,进行观察,记录结果如下。请你回答下列问题。

项目

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

餐桌上(室温)

没有发霉

少许发霉

很多霉菌

非常多霉菌

长满霉菌

冰箱(低温)

没有发霉

没有发霉

没有发霉

有少量霉菌

霉菌增多

(1)针对上述实验,提出的问题是___

(2)根据上述实验,作出的假设是___

(3)实验中的变量是____

(4)分析上述实验现象,得出的结论是___

(5)在实验中,餐桌上(室温)和冰箱(低温)两组起到___作用。

(6)根据上述实验,我们可以知道日常生活中食品保存的方法之一是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读并分析下列资料:

①蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤变得疏松,蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。

②猎豹发现猎物后,迅速追击,捕杀羚羊。

③一粒玉米能发育成一颗高大的植株,并结出许多个玉米粒;一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。

(1)资料①说明了生物与环境的关系是生物不仅能_____环境,而且能_____环境。

(2)资料②中猎豹和羚羊之间存在_______关系。

(3)资料③说明生物能____________

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