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    贮食行为发生在（　　）
    A、饥饿时B、食物丰富时
    C、食物缺乏时D、任何时候
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：动物的贮食行为是指动物在资源丰富时期把食物贮藏起来，以供资源短缺时期食用的行为．
    解答：解：动物的贮食行为是指动物在资源丰富时期把食物贮藏起来，以供资源短缺时期食用的行为．很多冬眠的哺乳动物必须贮存足够的食物才能安全度过休眠期；
    贮食行为在啮齿动物得到了高度发展，它们在冬季要贮存大量的果实和种子以备食用；捕食动物在捕到较大的猎物不能一次吃完时，也常常把一部分猎获物贮存起来．动物的贮食行为是很常见的，有些动物在非饥荒年也本能地贮存食物，因为在食物丰收之后接着到来的往往是歉收和饥饿，这是一种生存适应．
    故选：B．
    点评：动物的贮食行为是很常见的，这是一种生存适应．
    练习册系列答案
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    根尖有四个部分组成，从顶端向上依次是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

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    关于显微镜的使用，下列说法错误的是（　　）
    A、取用显微镜时，必须用右手握住镜臂，从显微镜箱中取出显微镜
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    C、显微镜的遮光器能调节光线的强弱
    D、字母“p”在显微镜下看到的图象为“d”

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    动物在自然界中的作用是（　　）
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    蝗虫是同学们熟悉的昆虫，下列有关蝗虫的叙述不正确的是（　　）
    A、身体分为头胸腹三部分
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    植物细胞分裂的最后一步是（　　）
    A、细胞核一分为二
    B、细胞质平均分成两份
    C、形成新的细胞壁
    D、形成新的细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列直接以绿色植物为食的消费者是（　　）
    ①鹿     ②猫头鹰    ③棕熊     ④狮子    ⑤田鼠．
    A、①②B、②③C、④⑤D、①⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列诗句或词语中，不包含生殖现象的是（　　）
    A、稻花香里说丰年，听起蛙声一片
    B、探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
    C、螳螂捕蝉，黄雀在后
    D、几处早莺挣暖树，谁家春燕着啄泥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示的实验装置．他们进行了如下实验操作：
    ①将甲、乙两装置放在黑暗处24小时；②再将甲、乙两装置放于阳光下照射5小时；③从甲、乙装置中的植物上各取一片叶；④分别对叶片进行脱色、碘液处理，观察．其现象为：甲装置的叶片不呈蓝色，乙装置的叶片呈蓝色．请你根据以上实验，回答下列问题：
    （1）请你为该实验提出探究问题：
     
    ？
    （2）步骤①的目的是
     
    ．
    （3）如果在步骤③后迅速将一点燃的蜡烛放入甲装置，蜡烛将很快熄灭，产生这一现象的原因是植物在进行呼吸作用时要
     
    ．
    （4）若用图中的甲装置来探究植物的蒸腾作用散失水分，则需做的改动是
     
    ．
    ①去掉外面的广口瓶     ②移去氢氧化钠溶液     ③去掉一部分叶片．

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