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    生物与环境的关系是(     )
    A．相互影响，毫无作用B．相互作用，毫无影响C．相互影响，相互作用D．毫无关系
    C
    此题考查的知识点是生物与环境的关系．解答时可以从环境对生物的影响，以及生物对环境的影响两个方面来回答．
    解：环境对生物的影响如水对植物分布的影响，温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影响环境如千里之堤溃于蚁穴．因此生物与环境是相互影响，相互作用．
    故选C．
    解答此类题目的关键是理解生物影响环境．如人类活动对环境的影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某小组在探究“不同植被对空气湿度的影响”的活动中，测得的数据如下，表中数据明显有误的是（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    小强很细心。他买猪肉的时候，发现猪皮下有一层厚厚的脂肪，于是他想弄清楚这层脂肪的作用，就设计了如下实验，请你帮他完成探究：
    （1）提出问题：动物的脂肪层有什么作用？
    （2）作出假设：_______________________________________________。
    （3）设计实验方案：
    ①取一双橡胶手套，分别戴在左右手上。
    ②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
    ③把两只手__________放入盛满冷水的水桶中，停留一段时间。
    （4）现象：_________________冷的快，起对照作用的是_________________。
    （5）结论：_____________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物兴趣小组想探究洗洁精对蚯蚓生活的影响，如果你是该小组成员，请你帮助完成实验设计中的相关问题。
    （1）你认为最可能在       的土壤中找到实验用的蚯蚓。
    （2）按照科学实验的要求，你必须设计对照实验，才更具有说服力。这个实验需要控制的变量是             。
    （3）你作出的假设是：                               。
    （4）请你简要写出实验探究思路(只写出实验组和对照组的简要操作即可，2分)
                                                     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列诗句描述了各种自然景观，从诗句中描述的情景看，生态环境较差的是
    A．大漠孤烟直，长河落日圆
    B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞
    C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
    D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    内蒙古草原上生活着的绵羊，在冬季到来之前皮肤上会长出致密的毛，毛的含绒量很高，这是对下列哪一种环境的适应
    A．寒冷干燥气候B．干旱缺水环境
    C．草食生活环境D．多风多沙环境

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    1999年在昆明市成功举办了世界园艺博览会，来自不同国家的珍惜植物应有尽有，体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为（  ）。
    生物的生长                  B、生物的运动  
    C、生物对外界刺激作出的反应    D、生物的繁殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中的生物彼此之间相互影响，下列选项中能体现同种生物之间互助、互争关系的是(  )
    A．梅花鹿的求偶争斗B．狮子捕食斑马
    C．海葵附着在蟹壳上生活D．企鹅间的相互喂食

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．引进善于吃虫子的鸟，对本地环境肯定好处
    B．对自然资源的合理开发和利用有利于可持续发展
    C．治理太湖水污染就应该停止太湖周边一切产生污水的生产活动
    D．生态系统总是可以自行消化各种污染物，人类不应该干预

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