分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统;植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定..
解答 解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统.其中绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡,简称碳-氧平衡.
故答案为:生物圈;碳-氧
点评 解答此类题目的关键是理解生物圈的含义和光合作用与碳氧平衡.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若此图表示手偶然碰到火缩手的反射,则C位于脊髓内 | |
B. | 若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则A表示眼球的视网膜 | |
C. | 若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则A表示耳部结构的耳蜗 | |
D. | 如果该图表示排尿反射的反射弧,若D受损,则既不能排尿,也无尿意 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 水分 | C. | 阳光 | D. | 温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 2毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中 |
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