【题目】设计一个实验,探究光对种子的萌发是否有影响。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验方案:①取两个大小相同的玻璃瓶,编号A和B;②在两瓶中分别放入适量的水和等量的某植物种子;③将A瓶遮光, B瓶不遮光,两瓶放在相同且适宜条件下培养一段时间后,观察结果为A、B两瓶内的种子均发芽。
此实验过程中的变量是 ,A瓶的作用是 。
(4)实验结论: 。
【答案】(1)光对种子的萌发是否有影响?
(2)种子萌发与光照有关;
(3)光照;对照;
(4)种子萌发与光照有关
【解析】
试题分析:科学探究的步骤为:提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论。
(1)提出问题:光对种子的萌发是否有影响?
(2)作出假设:假设是根据生活实际或已有经验对问题肯定或否定的回答。根据探究提出的问题“光对种子的萌发是否有影响?”可以假设为:光对种子萌发有影响或水对种子萌发没有影响或种子萌发需要水等。
(3)设计实验:
设置对照实验:对照试验是唯一变量实验,设计对照实验时要注意变量的唯一性,设计实验时惟一变量应是光,A起对照作用。
(4)实验结论:种子萌发与光照有关。
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【题目】“民以食为天,食以安为先”。在超市挑选有包装的食品时,与食品安全没有直接关系的是( )
A.包装是否精美 B.包装是否完好无损
C.包装盒上的生产日期和保质期 D.食品的成分
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【题目】实验探究题(每空2分,共6分)
生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当它们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。
(1)针对上述情景,你会提出那些问题?试举一例
。
(2)如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响
①如何设置对照实验? 。
②实验过程中能否用一只鼠妇做实验?为什么?
实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。
(3)讨论交流,得出结论
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【题目】下列关于细胞分裂的说法正确的一项是:
A.随着细胞的不断分裂,细胞会越来越小。
B.通过细胞分裂,新形成的细胞里遗传物质只有原来细胞的一半。
C.通过细胞分裂,可以使细胞的数量增多
D.细胞分裂时细胞质先分裂
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【题目】我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜。在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D.要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
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【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是
A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢
C. 都能对外界刺激做出反应 D. 都能生长繁殖
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【题目】最常用的临时装片的制作方法可以概括为七个步骤:
①擦:把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净;②取:用镊子撕一小块洋葱鳞片内表皮;
③滴:在载玻片的中央滴一滴清水;④展:将观察材料浸入水滴中并展平;⑤染:将稀碘液滴在盖玻片的一侧;进行染色;⑥盖:盖好盖玻片,使盖玻片的一侧先接触水滴,然后缓缓地放下;⑦吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸。
(1)按操作的顺序排列以上的各标号所示的步骤: → → → → → →
(2)图①所示的操作方法,注意应把撕下的内表皮浸入载玻片上的 中,并用镊子把它 。
(3)图②所示的操作方法,可以减少产生装片里 。
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