A.维持生态平衡 | B.动物和植物共同组成了生物圈 |
C.帮助植物传粉、传播种子 | D.促进生物系统的物质循环 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
| 纲 | 目 | 科 | 属 | 种 | 亚种 |
家犬 | 哺乳纲 | 食肉目 | 犬科 | 犬属 | 狼 | 家犬 |
狼 | 哺乳纲 | 食肉目 | 犬科 | 犬属 | 狼 | |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活 |
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙或熊蜂 |
C.苍耳果实表面的钩刺钩在路过的动物皮毛上 |
D.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.可节省建设厂房和购买仪器设备的费用 | B.减少环境的污染 |
C.生产成本低 | D.不利于蚯蚓的正常生活 |
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