A. | ①②都用鳃呼吸 | B. | ③④是哺乳动物 | ||
C. | ①②③④体内都有脊柱 | D. | ②③④是恒温动物 |
分析 (1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
(2)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸.
(3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(4)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.
解答 解:A、①鲫鱼用鳃呼吸,②青蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,而不是都用鳃呼吸,错误;
B、③啄木鸟是鸟类,属于卵生动物,④大熊猫是哺乳类,是胎生动物,而不是③④是哺乳动物,错误;
C、①鱼类②两栖动物③鸟类④哺乳动物体内都有脊柱,正确;
D、②青蛙是两栖类是变温动物,③④是恒温动物,而不是②③④是恒温动物,错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握鱼类、两栖类、鸟类和哺乳动物的主要特征.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 疟原虫是传染病疟疾的传染源 | |
B. | 隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源 | |
C. | 消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径 | |
D. | 锻炼身体提高免疫力属保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 九 | 十 | 合计 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 7 | 5 | 52 |
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 3 | 5 | 48 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | A 是阴茎,B 是卵巢 | B. | 新生命的起点是生殖细胞 | ||
C. | ①过程发生在卵巢 | D. | ②的主要场所是子宫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→组织→器官→植物体 | B. | 细胞→组织→器官→系统 | ||
C. | 细胞→组织→系统→植物体 | D. | 植物体→器官→组织→细胞 |
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