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18.如图所示动物体不同层次的结构中,属于器官的是(  )
A.B.C.D.

分析 细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;
组织是细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织;
器官是生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;
系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统,据此解答.

解答 解:A、A图是神经元,属于细胞,A不符合题意;
B、B图是大脑,是由不同的组织构成的具有一定功能的器官,B符合题意;
C、C图是神经细胞的细胞体,C不符合题意;
D、D图是由神经系统构成的人体,D不符合题意.
故选:B.

点评 掌握细胞、组织、器官、系统的概念,再仔细分析选项中的各结构的特点,总结其所属的结构层次,即可解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请认真观察如图,回答问题
(1)请你写出图中两种微生物的名称:甲:青霉(或真菌);乙细菌.
(2)甲中的生物生活依靠[C]营养菌丝深入营养物质吸收有机物.
(3)乙中⑥的名称是鞭毛,它是运动“器官”.
(4)甲与乙两种生物最主要的区别是乙没有成形的细胞核,只有[①]DNA(或遗传物质)集中的区域,它属于原核(填“真核”或“原核”)生物.
(5)甲与乙两种生物的生殖方式分别是:甲依靠[A]孢子进行繁殖,而乙通过分裂进行繁殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.草履虫的呼吸主要是通过(  )来完成的.
A.细胞膜B.纤毛C.口沟D.伸缩泡

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6.读图,回答下列问题:
(1)与关节的灵活性有关的结构有[]关节软骨和[3]中的滑液,屈肘动作的产生是当[6]肱二头肌受神经传来的刺激时,机会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动.从动物体结构层次上看,[6]和[7]均属于器官.
(2)如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是A(填字母),理由是骨骼肌两端的肌腱要绕过关节连在相邻的骨上.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.近年来,雾霾天气频频发生,人们的健康与生活受到很大影响.雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用.如图为生态系统中碳循环示意图(A、B、C代表生态成分),请分析回答下列问题:
(1)图中A→B1→B2→B3构成了食物链,该生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着这种渠道进行的;图中C所代表的成分是分解者.
(2)碳元素是通过途径①,即A的光合作用进入生物体内的;碳在生物体之间是以有机物的形式进行流动的;化石燃料是“高碳”能源,通过燃烧,其中的碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈,因此,为防止雾霾天气的形成,人们应采取的措施是:一是要大力进行植树造林;二是要尽量减少化石燃料的燃烧.
(3)正常情况下,图中B1、B2、B3的数量都会在一定范围内进行波动,原因是生态系统具有一定的自我调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是(  )
A.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
B.关节由韧带和关节腔组成
C.运动系统由骨、关节、骨骼肌和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液能减少摩擦

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.关于“观察酵母菌和霉菌”实验的叙述,错误的是(  )
A.放大镜下可以看到酵母菌的液泡
B.放大镜下可以看到青霉菌白色绒毛状的菌丝
C.显微镜下可以看到青霉菌成串的孢子
D.显微镜下可以看到酵母菌染上颜色的细胞核和淀粉粒

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.健康生活是生物课程标准的十个一级主题之一,下列关于健康生活的叙述不正确的是(  )
A.保卫人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞
B.传染病的流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节
C.有的人注射青霉素后会休克,这是人体的免疫功能起作用
D.吸烟能兴奋神经系统,有利于提高学习效率

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有关藻类植物描述中,正确的是(  )
A.有多细胞,也有单细胞B.有根茎叶分化
C.结构复杂D.都生活在海洋中

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