A. | 体内有由脊椎骨构成的脊柱、体温随环境温度变化而改变 | |
B. | 能靠游泳获取食物和防御敌害、能在水中呼吸 | |
C. | 有发达的神经系统、有发达的感觉器官 | |
D. | 体内有由脊椎骨构成的脊柱、体表有鳞片 |
分析 鱼类鱼之所以能够在水中生活是因为在体色、体形、鱼鳍、侧线、鳃、鳔等方面都有与水生生活相适应的特点.
解答 解:鱼类与水生生活相适应的特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.所以鱼之所以能够在水中生活,有两个特点至关重要:一是具有鳍,能在水中游泳,自由运动;二是具有鳃,能在水中呼吸.
故选:B
点评 每一种生物都有与周围环境相适宜的特点注意积累.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥⑦ | B. | ①③②⑤④⑦⑥ | C. | ①②④③⑤⑥⑦ | D. | ①②④⑤③⑦⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由原鸡经人工选择的结果 | B. | 将原鸡长期饲喂粮食的结果 | ||
C. | 由原鸡经自然选择的结果 | D. | 与人和其他家畜长期共存的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
称重(克) | 现象 | ||
实验前 | 实验后 | ||
甲骨 | 6 | 4 | 有异味放出,处理后,骨轻轻一敲,就断了 |
乙骨 | 6 | 2 | 骨上有气泡放出,处理后,骨可以弯曲和打结 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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