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    自然状态下，植物的传粉方式有_________传粉和_________传粉。

    答案：自花,异花
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：
    装置 种子所处的环境 实验结果
    甲 干燥的棉花，置于25℃的橱柜中 种子不萌发
    乙 潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中 种子萌发
    丙 潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 种子不萌发
    丁 棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中 种子不萌发（1）通过本实验可以看出，
    充足的空气、一定的水分、适宜的温度
    充足的空气、一定的水分、适宜的温度
    是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起
    对照
    对照
    作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用
    乙、丙
    乙、丙
    装置．
    （2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？
    （3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？
    保护幼根和根毛
    保护幼根和根毛
    ．
    为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？
    减少水分的散失
    减少水分的散失
    ．
    （4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是
    自然状态下传粉不足
    自然状态下传粉不足
    ．为了避免这种现象的发生，可以采用
    人工辅助授粉
    人工辅助授粉
    方法来弥补．
    （5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产．这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片
    互不遮挡
    互不遮挡
    ，从而提高了玉米产量．
    （6）李晓虹同学学习了开花结果后，产生了疑问：植物体要结种子是不是一定要授粉同种植物的花粉呢？他进行试验，实验过程中，她重新种植了一些玉米（不考虑季节的影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组．快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是：
    排除外来花粉对实验的干扰
    排除外来花粉对实验的干扰
    ．然后，分别采集玉米花粉和油菜花粉．将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花花穗上，将油菜花粉撒到乙组玉米的雌花花穗上．根据假设可以预期，能够形成果实的一组应该是
    甲
    甲
    ．说明问题是
    植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉
    植物体要结种子一定要授粉同种植物的花粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工辅助受粉的意义是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传粉的时候，并不是所有的花粉都能落到同种花的柱头上，也不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉．玉米的果穗常常有缺粒的，向日葵的籽粒常有空瘪的，主要是由于
    传粉不足
    传粉不足
    引起的．为了弥补自然状态下
    传粉不足
    传粉不足
    ，我们对玉米或向日葵进行
    人工辅助授粉
    人工辅助授粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）填写图中的各标号的名称：[10]
     
    ；[11]
     
    ．
    （2））这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通
    过
     
    来传粉的．
    （3）完成传粉受精作用后③发育成
     
    ；④发育成
     
    ．
    （4）为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行
     
    ．

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