练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】两栖动物是指既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。两栖动物就是既能在水中又能在陆地上生活的动物的说法是错误的，如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，但不是两栖动物。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是 （ ）

    A. 便于放置在显微镜上 B. 能让光线透过

    C. 不易污染物镜 D. 易于染色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（　　）

    A. 两栖动物和爬行动物都是恒温动物

    B. 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳

    C. 蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物

    D. 家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细阅读下文，参考图示，回答问题：

    在稻花飘香的季节里，我们漫步在田间的小路上，经常会看见飞翔的鸟儿，青蛙在忙着捕食害虫，偶尔还能遇见在草丛中穿行的小蛇。到了夜晚老鼠的天敌猫头鹰就会出现在田间的树上，忠实地守护着这片农田。

    （1）在上述农田生态系统中，属于生产者的是_____。

    （2）写出一条最短的食物链____________________。

    （3）此生态系统的能量最终来源于_____，该能量被储存在生物体内，后通过______作用释放出来。

    （4）在此农田生态系统中，青蛙的体色多数为绿色，请从达尔文进化论角度分析，这是______的结果。

    （5）如果人们大量捕捉青蛙，会导致___数量增多，从而破坏了生态平衡，因为生态系统的_____能力是有限的，所以我们应该爱护动物，遵守生态规律，共创和谐家园。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓的呼吸器官是体壁。（ ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蒸腾作用意义的叙述，不正确的是

    A．降低叶片的温度 B．促进有机物在植物体内的运输

    C．促进无机盐在植物体内的运输 D．促进植物对水分的吸收

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感病毒及患禽流感病毒的鸡分别属于

    A. 病原体、传染源

    B. 传染源、病原体

    C. 传染病、传染源

    D. 病原体、易感者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海洋由浅至深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响植物这样分布的主要因素是（ ）

    A．阳光 B．含氧量 C．海水温度 D．含盐量

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）

    A．雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为

    B．果树嫁接成活的关键是要使两接穗的形成层紧密结合

    C．蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态

    D．受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，此时已为多细胞胚胎

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案