精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
用达尔文的自然选择进化学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有
 
的特征,而这种特征一般是
 
,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是
 
.食物、环境对狼起了选择作用,它决定着生物进化的
 

(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着
 

A.能量交流   B.相互竞争   C.共同进化    D.相互选择
(4)狼的进化过程是通过
 
实现的.
考点:生物进化的原因,达尔文和自然选择学说
专题:
分析:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答:解:(1)达尔文认为,遗传是生物的普遍特征,生物有了这个特征,物种才能稳定存在;生物界普遍存在变异,每一代都存在变异,没有两个生物个体是完全相同的,生物的变异是随机产生的;遗传的变异为生物进化提供了原始材料.因此,狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有变异的特征,而这种特征一般是可遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料.
(2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是生存竞争.食物、环境对狼起了选择作用,它决定着生物进化的方向.
(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着共同进化,鹿跑的越来越快,越来越灵活;而狼跑得更快而凶猛.故选C.
(4)在生存斗争中,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存.达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.因此狼的进化过程是通过自然选择实现的.
故答案为:
(1)变异;可遗传的;
 (2)生存竞争; 方向;
(3)C; 
(4)自然选择.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握自然选择的过程.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(1)请将下列血管与其对应的结构特点、功能用线连起来.

(2)将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面提供的资料,回答问题:
森林是全球50%-90%的陆生生物的家园,目前全世界只剩下五分之一.两千年前我国森林覆盖率在50%,而今天仅为16.55%.
藏羚羊是我国一级保护动物.1986年在西藏、新疆、青海三省栖息,平均每平方公里有3头至5头,到20世纪90年代平均仅有0.2头.近年来,捕猎者的枪声不断.
武汉市东湖在1970年至2000年,由于生活污水排入等原因,水底生活的动物种类由113种减到了26种.
为了净化污水,我国的云南滇池引进水葫芦后(国外引进的物种),由于水质污染导致它疯长,遮盖了整个滇池,很多水生生物几乎绝迹.
(1)指出造成生物多样性受到威胁有哪些原因?(要求不少于2种)
 

(2)进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是
 

A、自然灾害        B、天敌过多     C、生态环境被破坏     D、动物瘟疫
(3)保护生物多样性最有效的措施是
 

(4)生物多样性不包括
 

A、生物数量的多样性    B、生物基因的多样性   C、生态系统的多样性    D、生物种类的多样性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题:
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
 
,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现
 
而影响观察.
(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是
 

(3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有
 
的缘故.
(4)临时装片制好后,应先置于
 
(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向
 
移动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

温室效应会给人类带来哪些环境灾害?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是人的屈肘和伸肘动作示意图,请回答有关问题:
(1)图A表示
 
动作,图B表示
 
动作.
(2)①是
 
,在图A中处于
 
状态,而同时②
 
则处于
 
状态;图B中①和②分别处于
 
 
状态.
(3)由图可见,一个动作必须由屈肌和伸肌相互协调才能共同完成.同时,还必须有
 
 
等系统的参与.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精子和卵细胞都会游动,它们游动结合后形成受精卵.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成青蛙;科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现被破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成青蛙;在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.以上事例说明甲状腺激素能
 
.甲亢病人食量大增却日渐消瘦,说明甲状腺激素有的
 
作用;同时,病人往往还表现出呼吸、心跳加快,情绪容易激动等症状,这又说明甲状腺激素有
 
的作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案