【题目】下列描述错误的是
A. 绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
B. 绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C. 绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水偱环
D. 绿色植物叶片承接雨水,可以大大减少雨水对地面的冲刷
【答案】C
【解析】
试题光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。其中它合成的有机物不仅 满足了自身的需要,如植物体的生长、发育、繁殖等.同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源,其它生物都直接或间接以植物为食;A正确;绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳-氧平衡,B正确;绿色植物的蒸腾作用参与水循环,还有很多方式参与水循环,比如水分蒸发,所以绿色植物的蒸腾作用并不决定着生物圈中的水循环,C错误;绿色植物叶片能够承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷,D正确 。
考点: 绿色植物在生物圈中的作用。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2017年4月17日,四川省环境保护大会在成都召开。通过环保大会的召开,为我们建设美丽四川提供了方向指引。其中对焚烧秸秆作出了严厉的管控,对于秸秆焚烧的叙述,哪一项是不正确的( )
A. 焚烧秸秆可导致大气污染
B. 焚烧秸秆是一种进行无害处理的方法
C. 焚烧秸秆是一种落后的农业生产方式
D. 焚烧秸秆可产生有害气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物的说法正确的是()
A. 裸子植物的器官只有五种,可分为营养器官和生殖器官两类。
B. 蒸腾作用在夜间和阴雨天会停止。
C. 蕨类植物的种子必须落到适宜的环境中才能萌发。
D. 构成叶的每个活细胞都具有叶绿体和线粒体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于胚的结构下列叙述哪组正确?( )
A. 胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B. 胚根、胚轴、胚芽、子叶
C. 子叶、胚根、胚轴、胚乳 D. 胚轴、胚芽、胚根、胚乳、子叶
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用达尔文的进化学说分析解释狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有(填“遗传”或“变异”)的特性,它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)随着环境的改变,鹿的减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来。这个过程叫_________(填“生存斗争”或“适者生存”)。环境对狼起了选择作用,这种作用是___________(填“定向”或“不定向”)的。
(3)狼和鹿通过捕食与被捕食的关系,进行着____________。
A.能量交流 B.互相竞争 C.共同进化 D.相互选择
(4)狼的进化过程是通过_______________实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是几种生物细胞色素C与人细胞色素C的组成差异,请分析表中数据后回答:
动物名称 | 黑猩猩 | 猴 | 马 | 鸡 | 金枪鱼 | 酵母菌 |
与人细胞色素C的差异数 | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 44 |
从上表可知:亲缘关系越近的生物,细胞色素C的差异越 ________。这一结论的得出是运用了科学探究常用的_____法。
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