【题目】协调运动、维持身体平衡的器官是( )
A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图回答下列问题:
(1)图中数量最多的生物是;
(2)鹰从哪条食物链获得的能量最多?
(3)在这个生态系统中,能量的流动是从开始.
(4)从能量流动特点分析,说明为什么鹰的数量最少?
(5)若有人大量捕杀鼠,对该生态系统有何影响?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对于地球上生命的起源,米勒和其他科学家的实验说明( )
A.地球上最早的生命在原始海洋中形成
B.原始地球上能产生构成生物体的有机物
C.原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
D.原始生命是地球上生物的共同祖先
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)A与B结构上的相似之处是:身体都有构成.
(2)B是一种农业害虫,它的身体分头、胸、腹三部分,体表有坚韧的 , 既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(3)C生活在水中,用呼吸,用游泳,靠侧线感知水流和测定方向.
(4)D的身体呈流线型,前肢变 , 它特有的呼吸方式是有辅助,进行双重呼吸.
(5)E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是 .
(6)在生物学上A﹣E所属最大共同的分类单位是 , 小明将它们分为两类,一类是A、B,一类是C、D、E.他分类的主要依据是身体背部是否有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示消化系统组成,下列说法不合理的是( )
A.淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖
B.人体内最大的消化腺是⑥肝脏,肝炎病人怕吃油腻
C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
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