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7.关于呼吸道的生理功能叙述错误的是(  )
A.温暖气体B.湿润气体C.清洁气体D.交换气体

分析 (1)呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,
(2)呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用.

解答 解:ABC、温暖气体、湿润气体、清洁气体都是呼吸道的作用;
D、气体交换是肺的功能而呼吸道没有气体交换的功能.
    因此关于呼吸道的生理功能叙述错误的是气体交换.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸道的作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.肺泡内的气体与血液间气体不断的交换是因为(  )
A.肺泡由良好的弹性回缩
B.肺泡内气体浓度高,压力低
C.肺泡内氧的压力比血液中二氧化碳的压力高
D.肺泡内氧的压力比血液中氧的压力高,二氧化碳的压力比血液中的低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图.下列叙述正确的是(  )
A.甲图演示吸气,膈肌收缩,膈顶下降B.甲图演示呼气,膈肌舒张,膈顶上升
C.乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶上升D.乙图演示呼气,膈肌收缩,膈顶下降

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.女性产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是(  )
A.子宫B.输卵管C.卵巢D.腹腔

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人体生长发育以及受损细胞的修复和更新所需要的主要营养物质是(  )
A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于血红蛋白的叙述错误的是(  )
A.是含铁蛋白B.呈红色
C.在含氧量高的地方容易与氧结合D.在含氧量低的地方容易与氧结合

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.某中学生物科技活动小组的同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用“时.进行了以下实验:
 试管编号 1 2 3
 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量
 唾液有无 2m1唾液 A 2m1唾液
 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌
 处理温度 37℃水浴保温10分钟
 冷却后加碘液 2滴
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用“在2号试管的A处应加入2m1清水与1号试管形成对照实验.
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌“对馒头有消化作用应选用1和3两只试管进行对照实验.
(3)实验装置为什么要放在37℃温水中处理?因为37℃是唾液淀粉酶消化的最适温度,此温度时唾液淀粉酶的消化能力最强
(4)实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是唾液淀粉酶将馒头碎屑中的淀粉完全分解成了麦芽糖
(5)细嚼馒头有甜味,馒头变甜与唾液淀粉酶的分泌以及和牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.关于单细胞生物的下列叙述中,错误的是(  )
A.身体极小,结构简单,整个身体只由一个细胞构成
B.能够独立生活
C.能够完成呼吸、运动、消化、制造有机物、生殖等功能
D.对外界的刺激能作出一定的趋利避害反应,以此来适应环境

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.夜盲症俗称“雀蒙眼”,患有此症的人在黑暗的环境中视力很差甚至完全看不见东西.患夜盲症的人需要多吃含(  )比较多的食物.
A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D

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