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5. 2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果,科学家复活了 3万年前植物种子,种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是(   )

   A. 白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程

   B. 种子中的胚芽是新植物的幼体

   C. 该植物的根生长最快的部位是分生区

   D. 该植物的茎运输有机物的结构是导管

5. A(解析:种子中的胚发育成植物体的各个部分,胚是新植物体的幼体;植物的根生长最快的部分是伸长区;茎运输有机物的结构是筛管)

题目来源:长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第六章 爱护植被,绿化祖国

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

1.识一识,填一填

下面是普利斯特利的实验装置。请仔细识图,认真填空。

由左图的两个实验说明:蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出_______ ,消耗______ ,而由右图的两个实验说明:植物的光合作用能够释放____ ,消耗______ 。由此可知,除水以外,_____ 也是绿色植物光合作用的原料。

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9. 有着千湖之省之称的湖北,自2011年以来遭受了旱涝双重灾害,损失惨重。据专家分析,造成这种双重灾害的主要原因是由于人们长期掠夺式开发土地,植被被严重破坏,导致千湖之省雨季不能蓄水,旱季无水可用。请据此分析下面的问题。

(1) 植被被严重破坏主要与人类的              有关。

(2) “千湖之省雨季不能蓄水,旱季无水可用”,说明植被的作用之一是         。

(3) 为改变湖北的植被现状,作为中学生的你应该怎么做?

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9. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫曾这样说: “……它所获取的光和热,不仅养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔挥舞。” 这里所说的“它”指的是(   )

   A. 呼吸作用   B. 光合作用

   C. 吸收作用   D. 蒸腾作用

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16.(9分) 雏鹰小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图的三个装置,植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。在实验过程中进行了如下的讨论,请你补充完整。

(1) 茜茜同学说:“为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是:将植株放在

       一昼夜。”

(2) 丹丹同学说:“甲、乙两组实验的变量是         。”

(3) 璐猫同学说:“把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有酒精的小烧杯中进行         ,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。”

(4) 旺旺同学说:“甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴人碘液,叶片不会变蓝的是         

        。”

(5) 西西同学说:“根据甲、乙两组实验得出结论:在温室大棚里栽培植物时,为了促进植物的生长,应该适当增加温室的         。” 

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10.(16分) 根据如下图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题:

(1) 菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]       ,发育成菜豆幼苗[I]的结构是

[]         。

(2) 使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的         部位(用图中字母表示) 。

(3) 将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示) ,将其中的气体通人澄清的石灰水中,观察到的现象是        ,这是因为菜豆幼苗在进行         ,经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[]      散发出来的水蒸气形成的。

(4)菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的        ,该生理活动进行的场所是        。

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6. 下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响” 的实验设计,但还不完善,下列修改中,正确的是(   )

   A. 左右两侧应分别为湿土和干土

   B. 左右两侧都应该保持20°C

   C. 左右两侧都应该保持阴暗环境

   D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同

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23.如图是在显微镜下观察到的草履虫结构示意 图,草履虫运动和取食的结构分别是()


                       A.①和③           B.②和⑥   

                       C.④和②           D.④和③


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4. 下到地面生活的那部分森林古猿,由于              的变化,一代又一代向着        的方向发展。

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