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3.巴西奥运组委会对散播寨卡(ZIKA)病毒的伊蚊及其滋生场所进行严格消毒处理,此措施是(  )
A.清除病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群

分析 预防传染病的措施有三种,一是控制传染源,二是切断传播途径,三是保护易感人群.

解答 解:所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物.传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.易感人群是指对某种疾病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.饮用水及食物以及手等都会成为病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,故巴西奥运组委会对散播寨卡(ZIKA)病毒的伊蚊及其滋生场所进行严格消毒处理,属于切断传播途径.
故选:C

点评 关键掌握传染病的预防措施.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B分别表示吸气和呼气,M表示人体某器官;图乙是心脏工作过程中某阶段的示意图,图中箭头表示血液流动的方向,①、②、③、④表示与心脏相连的血管,⑤、⑥、⑦、⑧表示心脏的四个腔.请回答下列问题:

(1)人体血液循环包括体循环和肺循环两部分.其中,体循环的起点和终点分别是C
A.左心房、右心室          B.右心房、左心室
C.左心室、右心房          D.右心室、左心房
(2)图甲中,进行A过程时,膈肌和肋骨间的肌肉所处的工作状态分别是B
A.舒张、舒张     B.收缩、收缩    C.舒张、收缩  D.收缩、舒张
(3)图甲中,当血液流经人体器官M后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物质的含量增多,则器官M可能是A
A.小肠     B.大脑     C.肾脏      D.肺
(4)图乙中,心脏所处的工作状态是:左、右心房舒张,左、右心室收缩,心房与心室之间的瓣膜关闭(填“打开”或“关闭”).
(5)图乙中,①、②、③、④血管内流静脉血的有C.
A.①和②B.③和④C.①和③D.②和④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图.请据图回答.

(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[②](填标号).
(2)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及叶绿体(绿色部分).
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[①]所示结构的功能有关.
(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导兴奋.
(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异.所起的作用也不相同.这体现了生物体的结构与功能是相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.水螅属于常见的腔肠动物,以下四种环境中最适合水螅生活的是(  )
A.无污染的海水中B.水流湍急的河流中
C.水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中D.游泳池中

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.生物多样性的内涵不包括(  )
A.生物种类多样性B.生态系统多样性C.生物基因多样性D.生物形态多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的一种血液传染病,主要通过按蚊传播(见图).目前治疗疟疾的有效药物是“青蒿素”和“奎宁”.我国药学家屠呦呦因发现和提取了“青蒿素”而荣获2015年度诺贝尔生理或医学奖.分析回答以下问题:

(1)引起疟疾的病原体是疟原虫.
(2)疟疾的主要传播途径是D.(填字母)
A.接触传播
B.空气传播和飞沫传播
C.水传播和饮食传播
D.血液传播和生物媒介传播
(3)乙在患病前属于传染病流行基本环节中的易感人群.患病后属于传染源.
(4)目前治疗疟疾疗效好、副作用小的首选药物是青蒿素.(填“青蒿素”或“奎宁”)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.如图是桃花的结构示意图.正确的是(  )
A.⑤将来发育成种皮
B.雌蕊由①④⑥组成
C.⑥是由花粉管萌发形成的,内有卵细胞
D.②中的花粉散发出来落在①上的过程叫传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是一种农田生态系统模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A.图中只有一条食物链,可表示为:水稻→昆虫→鸭
B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系
C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能
D.图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便,在生态系统中属于分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关遗传物质的叙述错误的是(  )
A.所有细胞中染色体都是成对的B.染色体是DNA的主要载体
C.基因是控制生物性状的DNA片段D.DNA是主要的遗传物质

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