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    18．下列所给出的生物现象中不属于应激性的是（　　）
    A．含羞草受到触动而收缩B．吃芒果时口腔分泌许多唾液
    C．母鸡产蛋D．一群蚂蚁向一块糖水聚拢

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应．ABD都属于应激性．
    母鸡下蛋是生物的繁殖行为，所以C符合题意．
    故选：C

    点评 解答本类题型时，主要结合生物的特征进行判断，所以熟知生物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．玻片标本上的“上”字，用显微镜观察到的是（　　）
    A．上B．十C．下D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关动物在自然界中作用的叙述不正确的是（　　）
    A．维持生态平衡B．帮助植物传粉和传播种子
    C．促进物质循环D．利用无机物制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示根尖剖面示意图，请据图回答：
    （1）[①]成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）植物根的长度能够不断增加，这是由于图中[②]伸长区和[③]分生区共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．细菌和真菌的培养通常包括以下步骤，请选择正确的排列顺序（　　）
    ①配制培养基 ②接种 ③高温灭菌 ④将接种后的培养基放在适宜的温度下培养．
    A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．欲提高蔬菜的产量，下列措施中最有效的是（　　）
    A．尽量减少光照强度B．适当增加光照强度
    C．尽量减少二氧化碳D．适当增加氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．去年入冬以来，我市频现雾霾天气，雾霾不仅影响人类的健康，科学家告诫说，中国雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”．雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户--气孔，气孔的闭合直接影响 到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用．为了探究气孔 闭合会影响植物的生理作用，同学做了如下实验：
    ①取一盆盆栽天竺葵，在 A 叶片的正反两面都涂上凡士林（凡士林会把叶片的气孔堵住）．
    ②用两个干燥的塑料袋分别套住叶片 A、B，并把袋口扎紧．
    （1）设计叶片 A、B 是为了形成一组对照实验，该实验的变量是气孔的开闭．
    （2）把该盆天竺葵放在光下一段时间后，怡然同学发现 A 塑料袋袋内仍是干燥的，B 塑料 袋内出现一些小水珠，这些小水珠通过叶片上的气孔散发出来．
    （3）下午，打开 A、B 袋口，分别迅速把一支即将熄灭的火柴伸迸袋内：A 无明显现象，B 火柴复燃，说明 B 袋内氧气较丰富，这是植物光合作用的结果．
    （4）傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮分别将两袋中的气体导入澄清石灰水中． 观察到：A 无明显现象，B石灰水变浑浊，说明 B 袋内二氧化碳较丰富，这是植物呼吸作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．DNA分子的双螺旋结构的发现，标志着生物学的研究进入到分子生物学阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿中观察．对卵黄上小白点的解释错误的是（　　）
    A．小白点位于卵黄表面B．小白点称为胚盘，里面含有卵细胞
    C．它是进行胚胎发育的部位D．未受精卵的胚盘较小

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