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    【题目】节肢动物与人类的生活关系非常密切,下列叙述体现了节肢动物给人类带来的困扰是

    A. 是人类重要的动物蛋白来源

    B. 作为药物治疗和科研材料

    C. 作为植物传播花粉

    D. 不少种类会传播疾病

    【答案】D

    【解析】节肢动物主要有：虾、蟹、蜘蛛、蝎、蜱、螨、蜈蚣、蝗虫、蝶、蚊、蝇等。节肢动物是人类重要的动物蛋白来源，如虾、蟹等；也可以作为药物治疗和科研材料，如蝎等；作为植物传播花粉如蜜蜂等。但不少种类会传播疾病如蜱、螨、蚊、蝇等。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述正确的是（ ）

    A．近视眼可以配戴凸透镜加以矫正

    B．人的视觉、听觉分别形成于视网膜和耳蜗

    C．晶状体相当于照相机的镜头

    D．可以在摇晃的车船上阅读书籍也可在光线较弱的地方阅读

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物都是由细胞构成的．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在玉米开花季节，如果遇到连绵阴雨天，常会造成减产。其原因是（ ）

    A. 阳光不足，光合作用降低

    B. 雨水将花粉打湿，影响风力传粉

    C. 雨水过多，导致根的呼吸作用降低

    D. 雨水冲刷，造成土壤肥料大量流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答：

    （1）图A表示_____动作，行军礼时收缩的是_____（填写肌肉名称）

    （2）1和2分别表示两组肌肉，1是_____．3和4分别表示肌肉的两个部分，3表示_____，4表示_____．一块完整的骨骼肌属于_____这一结构层次．

    （3）运动并不仅靠运动系统来完成，还需要_____系统的调节，以及其他系统的供能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：

    试管与灯的距离（厘米）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    每分钟产生的气泡数（个）

    61

    55

    42

    32

    25

    21

    19

    从数据中不能得出的结论是（　　）

    A. 光照越强，植物的光合作用越强

    B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

    C. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

    D. 光照时间越长，植物的光合作用越强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于各种类群动物的叙述中，错误的是（　　）

    A. A（蚯蚓）用湿润的体壁呼吸，B（青蛙）用皮肤呼吸

    B. A与B、C、D、E的主要区别是身体内没有脊柱

    C. D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等

    D. E特有的生殖发育特点是胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：

    （1）一块肌肉由[1]_____[2]_____两部分组成．

    （2）当一个人伸肘时，肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态．

    （3）要想完成任何一个动作，都要在_____系统的支配下，通过_____系统、_____系统和循环系统的配合来完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是耳的结构示意图和神经元结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声，是因为声波引起图1中[3]的振动，刺激了[2]内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。
    （2）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的获取信息，这些感觉最终都是在形成的。
    （3）当遇到巨大声响时，孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵，他这样做对吗？。
    （4）神经元包括[①]和[]突起两部分。
    （5）图2中③叫做 ， 它是末端的细小分支。

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