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水分在植物体内的运输:水分在植物体内是依靠
 
运输的.每一根它都是由许多
 
的细胞组成的,上下细胞间的
 
已经消失,形成了一根中空的管道,
 
 
 
都有导管,它们是连接贯通的.
考点:导管的位置和对水分和无机盐的运输,筛管的位置和对有机物的运输
专题:
分析:植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.
解答:解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.
故答案为:导管;长形;管状;根;茎;叶;
点评:分清两种管道--导管与筛管,在植物体内的分布及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识回答:
(1)鱼所以能在水中生活,最重要的两个因素是:一是能靠
 
来获取食物和逃避敌害,二是能在水中
 

(2)与家兔相比,蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有
 

(3)在观察蚯蚓的实验中,要保持蚯蚓体表的湿润,其原因是
 

(4)青蛙是两栖动物,成体水陆两栖生活,用
 
呼吸,同时用
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物的体细胞(除生殖细胞以外的细胞)内,染色体是
 
存在的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

容易受到攻击的动物才会有保护色.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体和其他生物体一样,都是由许多微小的细胞构成的.其结构层次由微观到宏观,依次是细胞→
 
 
 
→人体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物所出现的变异都有利于它自身的生存.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物静静地待在那儿,没有奔跑、没有发声,也属动物行为.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

平时有些同学经常不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌,注意力不集中等现象.即会影响学习又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答.
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是
 
,其最后在
 
内被消化分解成可以吸收的物质,在淀粉的整个消化过程中用到的消化液有
 

(2)牛奶的主要成分是
 
,其初步消化的场所是
 

(3)早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是
 

(4)为什么说上述的早餐食谱较为理?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据所学知识回答:
(1)根据体内有无脊柱,将动物分为
 
 

(2)蝗虫体表有坚韧的
 
,会限制蝗虫长大,所以昆虫需要定期
 

(3)社会行为的动物,群体内部往往形成一定的
 
,成员之间有明确的
 
,有的群体中还形成等级.

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