24. (4分) 为帮助人们设计健康的饮食方案。营养学 家将食物分为五类，并提倡合理膳食，图Z-6是我 国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄 取比例，请据图回答问题。
(1) 我们每天摄取的食物中，V所占的比例最大，这是因为V中所含的 是人体最重要的供能物质。
(2) 几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经 常患一种病，他们牙龈肿胀，容易出血。图中 (填标号) 类食物能治疗这种病。
(3) 处于生长发育时期的青少年应多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物，即图中 、 (填标号) 类食物。
24. (1) 糖类(2) IV (3) Ⅱ Ⅲ
解析：(1) 我们每天摄取的食物以谷类为主•因为谷类所含的糖类是人体最重要的供能物质。(2) 果蔬类食物中 含有丰富的维素. 能够治疗坏血病。(3) 豆、奶制品和肉类中，含有丰富'的蛋白质、妈和嶙等营养成分，处于生 长发育时期的青少年应该多吃图中的Ⅱ类和Ⅲ类食物，以满足身体快速生长发育的需要。
科目：初中生物 来源： 题型：
12. 肾单位形成的尿液，排到体外的途径是 ()
A. 膀胱—输尿管一肾脏—尿道
B. 肾脏—输尿管尿道—膀胱
C. 肾脏—输尿管一膀胱—尿道
D.尿道—肾脏4输尿管—膀胱
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科目：初中生物 来源： 题型：
19. 图Z-2是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化图像。下列有关解释正确 的是 ()
A. 曲线AC'段表示呼气过程
B. 曲线CE段表示吸气过程
C. 曲线段表示肺内气压下降
D. 曲线?E段表示肺内气压上升
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科目：初中生物 来源： 题型：
4. 酸雨的危害
(1) 酸雨可以使土壤中的发生化学变化，从而不能被植物 。
(2) 酸雨可以使河流和湖泊 ，从而影响鱼虾等水生生物的 ，甚至造成水生生物。
(3) 酸雨可以引起水源 ，影响饮用，威胁人们的健康。
(4) 酸雨直接危害植物的 和 ，严重时使成片的植物 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
16. (10分) 图J2-2模拟的是呼吸时膈肌的运动情 况，请据图回答下列问题。
(1) 图中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表 。
(2) 如图乙所示，橡皮膜向下时气球会 ，这表示 的过程。在人体内，此过程进行时，橡皮膜代表的结构会 (填“收缩”或“舒张”) ，其顶部下降，胸廓的上下径 ，使得胸腔容积 ，肺便扩张，肺内的气体压力相应，于是气体就被吸人肺。
(3) 人体通过吸气和呼气实现了肺与的气体交换。
(4) 古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗7条k身材，但是会直接影响 (填“图甲”或“图乙”) 所示生理过程的进行，经常这样会 引起体质下降。
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科目：初中生物 来源： 题型：
3. 在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法()
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应 当如何做②写出保护当地生态环境的计划③小 组成员间要分工明确、团结合作④进行实地调查
A. ①②③④ B. ①③
C. ②④ D .①②③
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