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根据图回答问题
(1)图A为的
 
牙齿图,B为的
 
牙齿.
(2)理由是A图牙齿有
 
,没有
 
,而B图动物的牙齿有
 
,这与它们的
 
相适应.
考点:家兔的形态结构和生理特点
专题:
分析:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,其中门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物.哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿,没有犬齿;而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿,适于撕裂食物,由于盲肠适于消化植物性纤维,而肉食性动物一般不食草,所以其腹腔内的盲肠不发达或退化.图中A有门齿、臼齿,图2不仅有门齿、臼齿,还有犬齿,据此解答.
解答:解:根据分析可知,图A只有门齿和臼齿,没有犬齿,因此此种动物的牙齿与以植物为食(植食性)相适应的.图B有门齿、犬齿、臼齿,犬齿发达,因此此种动物的牙齿适于撕裂食物,与它们的肉食性生活相适应的.
故答案为:
(1)草食性动物;肉食性动物
(2)门齿、臼齿;犬齿;犬齿;食肉生活
点评:关键知道哺乳动物中食草性动物和肉食性动物牙齿的不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收.种的萝卜、藕最大的约5千克,冬瓜最大的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论(  )
A、萝卜、冬瓜的生产原料主要为二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐
B、萝卜、冬瓜、藕的生产原料主要应是二氧化碳和水
C、萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质
D、萝卜、冬瓜、藕的原料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分生理结构图,回答下列问题:
(1)在图中流动脉血的血管有(填编号)
 

(2)用箭头和图中编号写出人体小肠吸收的葡萄糖到达⑨所经历的路径
 
→⑨.
(3)口腔中有唾液淀粉酶能将部分淀粉转化为
 

(4)去年以来世界部分地区出现的H1N1流感,是一种由病引起的呼吸道传染病,我国迅速采取了隔离患者或疑似病人、消毒公共场所等措施.肺与外界进行气体交换是通过
 
作用实现的.当肺的容积将增大.
(5)健康人血管④内血液中浓度明显升高的物质是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人唏嘘不已,读者们常常会想象他们婚后的幸福生活,请思考和回答以下相关的生物学问题.
(1)婚后的宝玉想要生养一个男孩,而黛玉却想一个女孩.请问:生男生女决定于宝玉还是黛玉?
 
.黛玉第一胎生一个女孩的机率有多大?
 

(2)宝玉与黛玉都有一头漂亮的黑发,但他们孩子的头发明显泛黄.这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做
 

(3)假设宝玉与黛玉都为双眼皮,而生育的孩子为单眼皮,则黛玉控制眼皮单双的基因组成是
 
(A表示显性基因)
(4)贾家和林家都没有先天性聋哑患者,但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑,这很可能是
 
结婚的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果有一对夫妇均为有耳垂且基因组成都为Ee他们所生子女会出现无耳垂吗?若能,请画出其遗传图解;其机率是
 
.若不能,请说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,某兴趣小组选取具有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花枝条进行光合作用的实验.试分析回答:
(1)实验前,该兴趣小组将图中装置在暗室中放置了一昼夜,其目的是
 

(2)然后,它们对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、清水冲洗、滴加碘液等处理.试推测变蓝的叶片应该是:
 
(填写后面的序号,2分.①绿叶Ⅰ遮铝箔的部分;②绿叶Ⅰ未遮铝箔的部分;③白斑叶Ⅱ的绿色部分;④白斑叶Ⅱ的白色部分;⑤绿叶Ⅲ).由此可以说明:植物进行光合作用必需的外界因素有
 

(3)根据上述实验得出的结论,你认为在大棚种植中,可以采取什么措施达到增产的目的?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

春季气候转暖时,青蛙进行繁殖.试分析青蛙的繁殖行为:
(1)雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是
 
行为.
(2)雌蛙和雄蛙抱对,雌蛙先将卵排到水中,雄蛙也将精子排到水中,然后在水中
 
和结合成
 
,完成
 

(3)蛙的发育是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是某生态系统的物质循环过程,请回答:

(1)图中①②③代表的生理过程是:①
 
 作用 ②
 
 ③
 

(2)D表示的是
 
,⑤表示的物质是
 

(3)该生态系统中构成的食物链是
 
,能把光能引入生态系统的是图中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是有生命的,因此能无限次的进行细胞分裂,从而使生物体由小长大.
 
(判断对错)

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