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    苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘树不易在北方地区栽种，影响上述现象的因素是（　　）
    A、水B、温度C、空气D、土壤
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．
    解答：解：苹果树不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温度高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种．而柑橘是热带水果，适宜生长在高温的热带，北方温度低不适宜柑橘生长，因此柑橘不宜在北方栽种．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们吃的蜜饯的保存方法是（　　）
    A、蜜浸B、糖渍C、晒干D、烟熏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：
    （1）该生态系统中，草和
     
    属于生产者，图中没有画出的腐生细菌和
     
    属于分解者．生产者和分解者对自然界的
     
     起重要作用．
    （2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链．图中食物链共有
     
    条，请写出最长的一条：
     
    ．
    （3）能量在沿食物链传递的过程中逐级
     
    ．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是
     
    ，若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少．其原因是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果要维持一个生态系统的动态平衡，必须要有的成分是（　　）
    A、生产者和消费者
    B、生产者和分解者
    C、消费者和分解者
    D、生产者和初级消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个由草、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果大量捕食狼群，兔群的数量将会（　　）
    A、上升B、下降
    C、先上升后下降D、先下降后上升

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体组织的形成过程，请据图完成下列各题．

    （1）图中①②③表示细胞的
     
    过程，使细胞的数量增多，④表示细胞的
     
    过程，使细胞产生了差异，形成了不同的组织．
    （2）人体内的血液属于图中的
     
    组织，人的大脑皮层主要由上图中的
     
    组织构成．
    （3）由不同的组织按照一定的
     
    结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做
     
    ．
    （4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健，3 5年来相继艰辛育种，只为一株油菜的梦想．请回答下列有关油菜的问题：

    （1）如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，其中[a]是
     
    ，[b]是
     
    ．
    （2）构成一株油菜的结构层次依次是
     
    ，与“油菜花父子”相比缺少的结构层次是
     
    ．
    （3）将剪断的带叶的油菜茎插入滴有红墨水的水里，在阳光下照射几个小时，一段时间后叶脉会变红，与这一现象直接有关的组织是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞模式图，据图回答
    （1）这个细胞是在显微镜的目镜12.5×，物镜是10×的情况下所观察到的，这些细胞被放大了
     
    倍．其中在光学显微镜下不易看到的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）已被碘酒染色的装片上，细胞中染色最深的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[
     
    ]
     
    中．
    （4）植物的叶是绿色的，主要是因为叶肉细胞中含有[
     
    ]
     
    ．
    （5）最初用20×的目镜和40×的物镜观察这个细胞，如果把目镜换成15×，那么在显微镜视野中看到的细胞数目会
     
    ．
    （5）洋葱鳞片叶内表皮细胞和黄瓜果肉细胞都具有的结构
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下面相对应的内容用线连接起来．

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