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    【题目】生物的进化经历了漫长的时期。以下哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（ ）
    A.从简单到复杂
    B.从低到高等
    C.从水生到陆生
    D.从植物到动物

    【答案】D
    【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
    【考点精析】利用生物进化的总体趋势对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．

    练习册系列答案
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    【题目】植物细胞质中，与植物体制造有机物有关的结构是（ ）

    A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 液泡

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    【题目】土豆炖牛肉，西红柿炒鸡蛋是营养丰富的的美味家常菜。土豆、牛、西红柿、鸡四种生物中通常用无性生殖繁殖的是（　　）
    A.土豆
    B.牛
    C.西红柿
    D.鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物光合作用示意图，据图回答问题：

    （1）图中①、②、③、④所代表的物质分别是________、________、________、________。

    （2）物质④和②是通过气体交换的“窗口” ——________进出叶片的。

    （3）物质③是通过叶脉中的________运送到叶肉细胞中的，物质③和④最终被运到生产“车间” ——A________中，在那儿生产出来的产品①是通过叶脉中的________被运走的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个单眼皮的孩子，其父母都是双眼皮，请回答：

    （1）人的双眼皮是一种______，由______（填显性或隐性）基因控制，若表示眼皮的显性基因为A，据此例推断此家庭中父亲和母亲的基因型分别为______与______．

    （2）控制眼睑性状的这一对基因位于______，在形成生殖细胞时，这一对基因要随______的分离而分离，分别进入两个______细胞中．

    （3）请写出母亲产生的生殖细胞中该性状的基因类型及比例______．

    （4）受精卵的基因组成有______种．

    （5）如果这一对夫妇再生一个孩子，这个孩子是单眼皮的可能性有多大？______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：

    (1)图中植物细胞示意图是 ______图。

    (2)动物和植物细胞共有的结构是[]______、[]_______、[]______。

    (3)细胞生命活动的控制中心是[] ______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：

    ①实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了无菌水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（如图），把培养皿盖上盖，放在37℃的恒温箱内一天。

    ②实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图所示。请分析回答：

    （1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_____。

    （2）将培养皿放在37℃的恒温箱内一天，温度设定在37℃的目的是_____。

    （3）浸有无菌水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起_____作用，浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，而且青霉素浓度越高，清洗区就越大。这一现象说明：_____。

    （4）青霉素是由青霉菌产生的物质，青霉菌与大肠杆菌在细胞结构上的主要不同点是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的_____（填字母）．它不能独立生活，只能_____在其他生物的活细胞内．

    （2）A与C比较，细胞结构上A没有成形的_____．A与C的细胞里都没有_____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式是_____．

    （3）细菌真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开_____（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_____（有氧/无氧）的杯境中；城市的污水处理是利用A能分解污水中的_____；在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这应该是图中_____（填字母）的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于

    A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用

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